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校本研修活动记录 校本研修活动记录 活动时间：08 年 月曰 教研组 英语组 参加人员 研究主题 评课 中心发言人 活 动 内 容 赵：口语运用不够恰当；听说为主，没体现写的训练，学生练的不够。 郑：时间的安排不够恰当；尽量应用多媒体教学，教学准备应充分些。 咼：训练的范围要扩大，力度要加强。 杨：课堂的设计要有计划性，增加课堂容量。 李：可以设计些书面练习；听说领先，读与写紧跟（可以让学生编一个 对话写卜来）。 曾：讲解句型时，应详细具体，例如：多举例子。 小 结  教研组 英语组 参加人员 研究主题 评课 中心发言人 活 动 内 容 赵：新单词训练太少，活动形式应多样性。 郑：课堂结构不