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- 2020-11-13 发布于河北
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四年级数学三角形考题分析与易错题分析
以盘龙区小学 2016 学年下学期期末四年级数学试题进行分析:三角形这一单
元知识占 11%,所考知识点主要有:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,等
腰三角形等边三角形的定义, 三角形三边的关系, 高的做法, 会求三角形和多边
形的内角和。如:
近三年考题分析
1、 左图中有 ( )个锐角三角形, ( )个直角三角形, ( )
个钝角三角形,( )个等腰三角形。
考查目的:一图多用。考查锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,等腰三角
形的定义,会区分。
2 、下面长度的小棒(单位: cm),不能围成三角形的是( )。
A. 10、3、6 B . 3. 5、5、8 C. 9.6、4 、6
3 、下面长度的小棒中(单位: cm ),能围成三角形的是( )。
A. 3.5、7.5、4 B . 5、2.8、6 C. 10、4.2、5.6
考查目的:小数加法的计算,三角形三边的关系。
4、请你想办法求出下面这个多边形的内角和。
考查目的:三角形的内角和、多边形内角和的求法。
5 、一个等腰三角形的一个底角是 40 °,它的顶角是( ) °
考查目的:等腰三角形的特征与三角形的内角和。
6 、长度是 5 cm、5 cm 和 10 cm 的三根小棒能围成一个三角形。( )
7 、任意一个等边三角形都是锐角三角形。( )
考查目的: 等边三角形的特征与锐角三角形的特征。
8 、在直角三角形中,斜边的长度大于任意一条直角边的长度。( )
9 、 考查目的:直角三角形的特征。
10、一个等腰三角形,一个底角是顶角的 2 倍,这个三角形顶角度数是( )°,底角度
数是( ) °。
考查目的 :综合应用三角形的内角和,等腰三角形的特点等知识解决问题。
11、一个等腰三角形两条边的长度分别是 3 厘米、6 厘米,这个等腰三角形的周长是 ( )
厘米。
考查目的: 等腰三角形的特点和三角形三边关系的综合应用。
12、把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )。
考查目的: 三角形的内角和。
13、下面各组角中,第( )组中的三个角能组成三角形。
A .60 °,70 °, 90 ° B.50 °,50 °,50 ° C.80 °, 95 °,5 °
考查目的: 三角形的内角和。
14、钝角三角形的两个锐角之和( )90 °。
A .大于 B.小于 C.等于
易错分析
考查目的: 三角形内角和和钝角三角形的特征。
15.画出下面三角形指定边上的高。
考查目的: 三角形高的含义, 会正确画不同三角形指定底边上的高。
掌握高的方法。
16、等腰三角形的一个内角是 60 °,其他两个内角各是多少度?这是( )三角形。
考查目的: 综合三角形内角和、等腰三角形的特点及等边三角形的特点解决问题。
易错分析
三角形单元检测卷
一、填空( 40 分)
1.由三条( )围成的图形叫做三角形。一个三角形有( )条边,( )
个角,( )个顶点。三角形具有( )性。
2 .三角形按角分类有( )、( )和(
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