“含有小括号的三步混合运算”教学方案.doc.docxVIP

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  • 2020-11-13 发布于天津
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“含有小括号的三步混合运算”教学方案.doc.docx

第页码页第页码页总共总页数页含小括号的三步混合运算教学方案简要提示本课是国家课程标准苏教版小学数学四年级下册第四单元混合运算第页的教学内容它是在学生学习了两步计算的混合运算及不含括号的三步混合运算基础上教学的学生己明确小括号的作用以及含有小括号算式的运算顺序通过本节课教学让学生掌握含有小括号的三步混合运算的运算顺序能正确地进行计算使学生通过计算比较和交流等活动逐步形成运算技能同时让学生在经历解决有关实际问题的过程中发展数学思考提高观察比较概括分析与综合等能力养成认真细致的运算习惯并提高解决简单实

第页码页 第页码页./.总共总页数页 “含* 小括号的三步混合运算”教学方案 简要提示: 本课是国家课程标准苏教版小学《数学》四年级 下册第四单元“混合运算”第37页的教学内容。它是在学生学习了 两步计算的混合运算及不含括号的三步混合运算基础上教学的,学生 己明确小括号的作用以及含有小括号算式的运算顺序。通过本节课教 学,让学生掌握含有小括-号的三步混合运算的运算顺序,能正确地进 行计算;使学生通过计算、比较和交流等活动,逐步形成运算技能;同 时让学生在经历解决有关实际问题的过程中发展数学思考,提高观 察、比较、概括、分析与综合等能力,养成认真、细致的运算习惯, 并提高解决简单实际问题的能力。

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