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苏教版数学六年级下册 第一单元达标测试
一、认真想,仔细填。
1.要表示你所在班级的男、女生人数占全班人数的百分比情况,可以选用( )统计图;要表示你所在学校各年级人数的情况,可以选用( )统计图;要表示你一学期数学成绩的变化情况,可以选用( )统计图。
2.小赛的妈妈新买了一件毛衣,毛衣的各种成分如下图所示。
(1)涤纶的含量是这件毛衣的( )%。
(2)( )的含量最多,( )的含量最少。
(3)羊毛的含量比兔毛的含量多占总数的( )%。
(4)如果这件毛衣重300克,羊毛的含量是( )克,棉的含量是( )克。
二、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.优米要反映一天气温的变化情况,应选用( )统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形 D.无法确定
2.如下图,如果用整个圆表示总体,那么扇形( )表示总体的50%;扇形( )表示总体的30%。
甲 B.乙 C.丙 D.无法确定
3.解放路小学对六年级300名学生的数学测试成绩做了一次调查,测试的结果如下图所示,不及格的有( )名。
A.75 B.15 C.90 D.50
4.(易错题)希望小学和解放路小学两所学校的男、女生比例如图所示,下面的说法正确的是( )。
A.希望小学和解放路小学男生和女生都一样多
B.希望小学的男生比解放路小学的男生少
C.希望小学的女生比解放路小学的女生多
D.无法比较两个学校的男、女生人数
三、解决问题。
为减少环境污染,国家商品零售场所实行了塑料购物袋有偿使用制度(“限塑令”),
小明和他的伙伴们在某超市门口采用问卷调查的方式,随机调查了“限塑令”实施前后,顾客在该超市使用购物袋的情况。以下是根据100位顾客的100份有效答卷作出的统计图表的一部分:
1.根据题目要求,先计算,再将条形统计图补充完整。
2.根据题目要求,先计算,再将扇形统计图补充完整。
3.“限塑令”实施后,这100人中,使用各种购物袋的各有多少人?
4.“限塑令”实施前,如果每天有2000人到该超市购物,根据这100位顾客平均一次购物
使用塑料购物袋的平均数,估计这个超市每天需要为顾客提供多少个塑料购物袋?
5.根据统计图和统计表,说说购物时怎样选用购物袋,塑料购物袋使用后怎样处理,能对环境保护带来积极的影响。
第一单元达标测试
一、1.扇形 条形 折线
2.(1)20 (2)羊毛 棉
(3)52 (4)186 24
二、1.B 2.A C 3.B 4.D
三、1.100-9-37-26-11-4-3=10(位)(图略)
2.1-24%-46%-5%=25%(图略)
3.收费塑料购物袋:100×25%=25(人)
押金式环保袋:100×24%=24(人)
自备袋:100×46%=46(人)
其他:100×5%=5(人)
答:使用收费塑料购物袋的有25人,押金式环保袋的有24人,自备袋的有46人,其他的有5人。
4.(9×1+37×2+26×3+11×4+10×5+4×6+3×7)÷100=3(个) 2000×3= 6000(个)
答:估计这个超市每天需要为顾客提供6000个塑料购物袋。
5.购物时尽量使用自备袋和押金式环保袋,少用塑料购物袋。塑料购物袋应尽量循环使用,以便减少塑料购物袋的使用量,为环保做贡献。(合理即可)
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