6《诫子书》公开一等奖公开课教学设计1.docxVIP

16 课《诫子书》教案 一、教学目标： 1、诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。 2、精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。 3、研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。 4、熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料。 二、教学重点： 背诵课文，积累警句 ; 理解主旨 : 勤学励志，修身养性 教学难点： 体会作者情感，赏析精彩妙点 三、教法、学法设想： 本篇文章短小精悍，辞约意丰，字字珠玑，掷地有声，有谆谆告诫之语，更溢满殷殷期盼之情。在教 学中要达成目标，掌握重点，突破难点，采用的首要方法就是以“读”贯穿课堂始终：听读，朗读，跟读， 默读??通过反复地读让学生自然成诵；然后猜读、精读、研读、