高考一轮复习教学案:硫及其化合物教学内容.docxVIP

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  • 2020-11-19 发布于江西
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高考一轮复习教学案:硫及其化合物教学内容.docx

精品资料》》》》》 第?3?讲 硫及其化合物 [考纲要求] 1.了解硫及其重要化合物的主要化学性质及应用。 2.了解硫的氧化物对大气的污染与防治。 考点一 硫单质的主要性质及应用 1、物理性质:硫为淡黄色固体;不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2(用于洗去试管壁上的 硫);硫有多种同素异形体:如单斜硫、斜方硫、弹性硫等。 2.化学性质 硫原子最外层?6?个电子,较易得电子,表现较强的氧化性。 (1)与金属反应:Na+S (剧烈反应并发生爆炸) Al+S (制取 的唯一途径) Fe+S (黑色) (2)与非金属的反应:S+O2 S+H2 H2S (3)与化合物的反应?S+6HNO3(浓) S+2H2SO4(浓) S+NaOH [特别提醒]:①在溶液中通过化学反应生成少量硫时,有时称乳白色。②硫的溶解性:不溶于水,微溶于 酒精,易溶于?CS2。因此用物理方法洗去试管壁上的硫,只能用CS2?作溶剂。③由硫能溶于热碱溶液可知, 用热碱溶液可洗去试管壁上的硫,由于?NaOH?碱性强,腐蚀玻璃,故实验室常用热?Ca(OH)2?溶液而不用热 NaOH?溶液除去试管内的硫。 L[例?1](1)将?m?g?铁粉和?n?g?硫粉均匀混合,在密闭容器中加热到红热,冷却后加入____Lb L mol· 1?的盐酸就不再产生气体。若把已放出的气体收集起来,在标准状况下的体积是____。 (2)若把?0.

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