血球计数板使用问题.docxVIP

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2020-11-14 发布于天津
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血球计数板使用问题.docx

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关于血球计数板的使用及问题讨论培养液中酵母菌种群数量的动态变化是新课标教材必修稳态与环境中的学生分组实验该实验通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化尝试建构种群增长的数学模型并用数学模型解释种群数量的变化说明制约种群个体数量变化的种群外部环境因素和种群内部因素在该实验中需要测定酵母菌细胞数量测定细胞数目的方法有显微镜直接计数法平板菌落计数法光电比浊法等教材采用的是较为简便快速直观的显微镜直接计数法因此学会使用血球计数板进行准确计数是该实验成功与否的关键虽然不同版本的教材推荐使用的血球计数板的规格不

PAGE PAGE # 关于血球计数板的使用及问题讨论《培养液中酵母菌种群数量的动态变化》是新课标教材“必修 3：稳态与环境”中的学生分组实验，该实验通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型并用数学模型解释种群数量的变化，说明制约种群个体数量变化的种群外部环境因素和种群内部因素。在该实验中，需要测定酵母菌细胞数量。测定细胞数目的方法有显微镜直接计数法、平板菌落计数法、光电比浊法等，教材采用的是较为简便、快速、直观的显微镜直接计数法。因此，学会使用血球计数板进行准确计数，是该实验成功与否的关键。虽然不同版本的教材推荐使用的血球