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雅思阅读各分数段描述及提分建议
8.5-9分
基础能力:
通用类、专业性的和技术性的词汇涉猎广泛。
词汇量:
通常在 8000+,提炼长难句核心过程 毫无障碍,遇到生词能
联系上下文语境猜测意思,阅读课文有篇章结构意识。
做题能力:
在规定时间能独立完 成所有题目,偶尔能留下不低于 10 分
钟时间检查答案。
8分
基础能力:
通用类、专业性的和技术性的词汇积累多
词汇量:
词汇量范围6000-8000,偶尔针对熟词僻义的现 象把握不够
精准,难免误解单词在句子的准确意思,分析长难句的能力
强但效率一般,能联系上下文语境猜测生词 意思,但猜词意
识不够强,阅读课文有基本的篇章结构意 识,偶尔理解复杂
的逻辑结构比较吃力。
做题能力:
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审题过程仔细深入,高难度题型,如段落大意题、配对题 和
选择题做题效率一般,在规定时间能做完所有题目,留下基
本不超过 5分钟时间检查答案,有 2-3 个答案不够有把握。
7分
基础能力:
通用类、专业性的和技术性的词汇积累量一般。
词汇量:
范围6000-7000,针对熟词僻义的现 象经常把握不够精准,
经常误解单词在句子的准确意思,分析长难句的能力不够强,
需要多花时间分析,还未形成猜词意识,不会下意识地联系
上下文猜测生词的意思,阅读课文暂无篇章结构意识。
做题能力:
偶尔会将大部分精力放在课文的理解,而不是题目考点的深
入分析,利用课文的篇章结构来辅助做题的过程比较吃力,
能有效完 成绝大部分顺序题型,应付乱序现象的配对题能力
一般,在规定时间能很勉强做完所有题目,基本没有时间检
查答案,有 5个左右答案没有把握。
7.5 分的考生能够更好地运用和展示以上阅读技能。
7-7.5分学习建议
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该分数已经属于比较优秀,能适应考试 节奏;如果有冲刺高
分需求,套题练习和大量阅读是两个提高的方向。
第一,做题的时候多将精力放在审题里,多 标注考点词,定
位课文时候,记得在文中对应位置标出题 号(段落大意题除
外),多种题型的兼顾做题流程需要反复练习;
第二,需要多积累一些难度较高的题材语料库,如 考古学研
究和心理学研究的文章,阅读文章的时候多把握 篇章结构,
后期可以利用篇章结构提高做题效率。
6分
基础能力:
通用类、专业性的和技术性的词汇 积累量勉强到达及格。
词汇量:
不超过 5500,背诵单词经常只记一个意思,经常误解多义词
在句子的其他意思,理解长难句的过程是从左到右,没有句
法和语法分析能力,不会联系上下文猜测生词的意思,对课
文的理解没有篇章结构意识。
做题能力:
经常出现不标注题目潜在考点的 现象,或者经常无法准确标
注潜在考点,看课文很少划重点,也没有意识在课文对应位
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置标注题号,而不是题目考 点的深入分析,能基本定位绝大
部分填空题和判断题,但偶尔对答案不够有把握,在规定时
间无法做完所有题目, 有 10 个以上答案没有把握。
6.5 分的考生能够更好地运用和展示以上阅读技能。
6-6.5分建议
该分数属于基本及格,但还不适合上考场,词汇量不足以应
对大量阅读国外刊物和书籍的学习,建议按照题材分类的形
式来背核心词汇,确保遇见不同题材的文章能基本理解文章
整体方向。
短期内如果要提分的话,可以反复练习剑桥雅思真题系列的
每道题目,做完每一道题都需要在课文做好标记,并且总结
替换考点;可以偶尔拿真题进行限时训练,找找考试感觉,
但这不是主要提分方法;尽可能熟悉每种题型的出题特点和
做题流程。
5分
基础能力:
通用类、专业性的和技术性的词汇涉猎极其有限
词汇量:
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