2020年历史教学的论述与分析.docxVIP

历史教学的论述与分析 一、反思前准备 历史是一门内容涵盖广， 时空跨度大的人文学科， 从内容上看， 包括政治、经济、军事、文化、科技等各个方面；从时空上看，古今 中外，横向的、纵向的，星罗棋布； 从认识水平看， 包括识记、理解、 分析、综合应用等。如何让历史教学跨越时空，使学生对历史事件的 分析、理解更全面准确，是我们要苦思冥想的问题。多媒体教学手段 恰恰给我们提供了便捷有效的操作平台来解决这些问题。 运用网络资源，积极学习教学理论，努力参加教学科研。 学习教学理论是反思的知识基础，参加教育科研是反思的能力 保障。上好课是写好教学反思的前提和基础。 教师以一丝不苟的态度 和精益求精的精神投入课