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- 2020-11-16 发布于浙江
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柏拉图教育思想;一、生平
1)贵族出身
2)苏氏学生
3)游历四方
4)创办学园
5)三下叙拉古; 学园由柏拉图创立于公元前388年,因靠近古希腊英雄阿卡德莫斯(Academus)的圣殿而得名。学园后与吕克昂、伊壁鸠鲁学校、斯多葛派学校合并为雅典大学,并于公元529年被查世丁尼一世下令关闭。学园共存在了900多年,影响深远,其名称“Academy”也成为后世学术机构的统称。;柏拉图和他的学生在阿加德米 ;二、教育思想及其理论基础; 2、灵魂论
(1)灵魂与肉体分离
(2)灵魂不朽
(3)灵魂三分和人的级别
理性部分
激情部分
欲望部分 ;3、回忆说
(1)灵魂是基础
(2)理念世界是对象
(3)学习即灵魂对理念世界的回忆
(4)经典例子:《美诺篇》(82B-85D)
;4、政治论
(1)正义论
(2)理想国
(3)哲学王
;5、灵魂的转向
教育是运用理性去认识理念世界,从而带来灵魂的转向,产生哲学王,从而实现理想的城邦。;三、教育制度的设想;3、制度特点; (1)以体操训练身体。
(2)用音乐陶冶心灵。
(3)重视智力的发展。
;柏拉图的意义;【学习评价】;阅读书目;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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