桥边的老人PPT教学文稿.pptVIP

桥边的老人PPT;■在艺术上，他那简约有力的文体和多种现代派手法的出色运用，在美国文学中曾引起过一场“文学革命”。 ;文学常识——迷惘的一代;;小说读什么，怎么读？;对战争的控诉，对生命的怜悯。;二、文本研讨（一）：环境描写;文本研讨（二）：人物塑造; 老人只是战争中的小人物和弱者。他是千千万万无辜受害者的代表。残酷的战争来了，将他的家园、亲人都无情地撕碎。所以通过对这样一个小人物的刻画，更能展现出战争的罪恶，对于表现小说的主题具有重要作用。;文本研讨四：找出并分析文中的“隐藏” 1、 细读小说的主体部分（对话部分），看看作者隐藏了什么？ ;;讨论：明知此处即将成为战场，“我”两次劝老人离开，老人为什么不走？ （1）“我七十六岁了。我已经走了十二公里，我想我现在再也走不动了。” 老人因为体力不支，疲惫不堪。 （2）“那边我没有熟人”。 老人还有对故园的留恋，有对未来的茫然，也因失去了生活的依靠和希望，而使求生的欲望减退了。;（3）“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。” 　…… 　 他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”;讨论：这位老人连自己的生命都难以自保，为何还念念不忘他的那几只