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借由同伴间的交流与协助找出存在的问题
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改进教学技巧，增强教师对教学的信心，
最终达到促进学生学习的效果。;基于BOPPPS的微格教学;BOPPPS微格教学演练;BOPPPS微格教学演练;30min 微格教学演练程序;布置教室
准备教具
调试电脑和投影;演练者面对同伴进行教学
全程录像
引导员按预定方案提示时间
记下观察意见;1. 同伴填写回馈单
引导员与演练者一对一交谈;引导员主持；
全体成员给演练者回馈适当、贴切、建设性的意见。;微格演练相关事项——演练者;微格演练相关事项 —— 参与者;2020/11/14;2020/11/14;山东大学本科生院教学促进与教师发展中心
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