中国古代诗歌散文欣赏创造形象,诗文有别 .pptVIP

中国古代诗歌散文欣赏 创形息 M湖南师大附中xmgm1  2008年全国高考文言文试题特点: (1)选文来源呈多元化态势,《二十 四史》仍为重点。 (2)文体选择回归记叙文倾向明显, 人物传记占绝对优势。选文内容丰富多彩, 涉及仁爱、友情、亲情、纳谏、治世、战 功、政绩等,具有明显重视传统文化的倾 (3)基础知识考查全面,非选择题 受到重视,不仅题型多样化,而且题量趋 于增加,分值也在不断攀升。  湖南近几年高考文言文考题回顾: 2004年:《放鹤亭记》 2005年:《记旧本韩文后》 2006年:《湖南文征序》 2007年:《韩非子》 208年:选自《欧阳修全集》(欧阳公讳颖)  设题特点: 湖南2008年高考文言文试题从设 题来看,侧重于整体理解。分别考了 “文言实词词义的解程”、“虚词意 义和用法的辨析”、“文章内容的分 析和概括”、“文言语句的翻译”和 “与文章理解相关的简答题”等几个 考点。命题者注重对文章整体的考查, 我们只有在整体把握文意之后,才能 比较准确地答题。  “古代散文欣赏”学习目标和单元构成 创造形象诗文有别 —理解散文的形象性 散而不乱气脉中贯 把握散文的逻辑性和抒情性 文无定格贵在鲜活 体会散文的灵活性和趣味性  创造形象诗文有别 中国古代的诗歌散文都很重视形象,但是二者的形