湖北省枝江市董市镇初级中学2013届九年级3月月考语文试题.pdfVIP

第二部分 阅读（60 分） (一) 学古人之气节，仰君子之德行。(17分) 班超字仲升，扶风平陵人，徐令学科王 彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦， 不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。 永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹 曰：“大丈夫无它志略，犹当效张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安 知壮士志哉?”久之，显宗问固:“卿弟安在?”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。 十六年，遣与从事郭恂俱使西域。 超至鄯善鄯善王广奉超礼敬甚奋后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来，狐 疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著邪?”乃召侍胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服 其状。超曰：“不入虎穴，不得虎子？当今之计，独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽 也。灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“善。”初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓 藏虏舍后，约曰：“见火然，皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众惊乱， 超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广，以虏使首示之，一 国震怖。(选自《后汉书·班梁列传》，有删 ) 5．用 2 个 “/”把句子断开。(2分) 超至鄯善鄯善王广奉超礼敬甚奋后忽更疏懈。 6．解释文中加点的词。(4分) ①居家常执勤苦，不耻劳辱 ②有口辩，而涉猎书传 ③效张骞立功异域，以取封侯 ④见火然，皆当鸣鼓大呼 7．请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法不同的句子。(2分) 徐令彪之少子也 8．将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 余人悉持兵弩夹门而伏。 9．按要求填空。 班超奉命出使西域后，以 “诈侍胡 ”、“ ”、 “ ”等细节表现了他 (成语)的性格特点。(3分) 10.班超从小就有孝心。请你再列举一个古代以孝心感动人的例子，要求事例具体。（2 分) 11.积累链接：文中 “小子安知壮士志哉 ?” 的句意与司马迁《陈涉世家》中 “ ”有异曲同工之妙。(2分) (二)关注社会现象，点亮快乐心灯。（15 分） 有家无长 高 学科王 由 请问你的家长是……？ 家长是干什么吃的？ 面对这两个极简单的问题，如今我们却很难回答。可能，大多数的城市家庭已经民主化，不需要“家 长”这东西。只有当学校开家长会的时候，或派出所填写“户主姓名”时，才需要这样一个角色。于是，纷争 不断，离婚率攀升，家庭教育失衡…… 在个人主义时代，最先受到挑战的并不是单位首长，而是家庭的家长。没有多少人觉得在家庭生活 中，家长角色有多么重要，除非家庭危机出现。 通常，家长学科王 就是无限的“支付宝”。 家长就是免费的“家政工”。 家长就是全天候的“出气筒”。 ……没有人愿意扮演这样的角色，更无人乐意接受一个整天板着面孔管束着一家老小吃喝拉撒睡的传 统家长。 家，应该是温馨的天堂，是自由的牧场。可有时家也是冰凉的地狱，刻板的作坊。天堂与地狱之间， 并没有隔着一堵墙。但是，人在“家”中，并非没有边界。夫妻之间，父子之间，母女之间，翁婿之间，都 是有边界的，这个边界就是“家庭规则”。 试问，现代家庭几个有家规的？谁来制定家规？制定了家规谁来遵守？ 漫长的小农社会，孔孟之流规则了三纲五常，君君臣臣，父父子子，夫唱歌，妇相随，千人吃饭， 主事一人，虽然家庭的人伦悲剧是不少的，总的说来还是稳定的，稳定了几千年。 到了社会转型时期，中国的家庭结构改变了，生活方式也改变了，更重要的是人们的思想观念变了， 过去三代同堂的家庭变为今日的三口之家，老婆当家，小鬼当家，还是老公当家？反倒成了一个问题了。 一家之中，谁最最重要？父母，岳父母？孩子，老公？妻子？应该说家庭成员中的每个人都重要。 实际上，有人把父母看得最重，因为“我”是父母生的，老人的日子较短。有人把孩子视为家庭核心，因为 孩子是