幼儿园大二班区域活动计划表.docxVIP

教师：周稳 时间 区域内容 益智区 — —拼图 美工区 — —设计安全标志 图书区 科学区 — —植物的生长 表演区 — —友谊舞”  2017 年立新幼儿园大班 3 月份活动计划安排 2月 26日——3月 10日 主题名称 安全周 活动目标 材料投放 指导措施 1. 能通过观察拼图的细节来用最快 1.指导幼儿玩拼图时不和别人的拼图混淆， 的时间来完成拼图。 各类拼图 2.游戏后能整理规整拼图。 2. 学会整理拼图。 1. 知道标志有黄色的警告标志和红 1. 引导幼儿设计实用的、 美观的安全警告标 色的禁止标志。 记号笔、白纸、剪刀 志。 2. 设计实用、美观的安全警告标志。 2. 提醒幼儿活动后能自觉的整理美工区。 1. 喜欢看图书，知道看书的正确方 1. 提醒幼儿要安静看书， 学会轻轻走路、 轻 法。 图书若干 轻说话、轻轻翻书。 2. 懂得爱护图书。 2. 1.使幼儿对自然和科学现象感兴趣 有好奇心和探究欲望。 葱、易拉罐、泡沫箱、可乐瓶、方 1.指导孩子每天固定时间去观察并记录植物 2. 将带根的葱、剪去根须的葱种植在 便面盒等废旧物作花盆、小铲子、 的生长过程。 土中。 观察记录卡。 2.教给幼儿正确的记录方法。 3. 使幼儿了解植物根的作用 (吸收水 分和养料供给茎叶生长 固定作用 ) 1.体验与同伴一起唱歌、跳舞的快乐 学唱“友谊舞”。 各色肤色小朋友的图片、头饰、音 1. 指导幼儿能有序、自主的进行表演。 2. 知道世界是由许多国家组成 各 乐磁带。 2. 鼓励幼儿大胆的在同伴面前进行表演。 个国家、各种肤色的小朋友都是我们 的好朋友。 教师：周稳  2017 年立新幼儿园大班 3 月份活动计划安排 时间 区域内容 图书区 — —修补图书 益智区 — —七的加减 美工区 — —画脸谱 建构区 — —灯笼 科学区 — —植物的生长  3月 11日——15日 活动目标 1.了解图书怎样从工厂印制出来的 商量旧书变新书的方法 互相传阅自己编的书。 2.会正确的拿放图书及翻阅图书的方法 幼儿根据图片创编应用题， 进一步理解加、减之间的联系。 学习 7 的加减，引导幼儿在操作过程中发现规律，得出结论。 1.学习绘画脸谱的五官，并创编脸谱花纹。 2.发展幼儿的想象力和创新能力 用雪花片来搭建各种各样的灯笼。 提高动手能力和空间想象能力。 1.使幼儿对自然和科学现象感兴趣有好奇心和探究欲望。 将带根的葱、剪去根须的葱种植在土中。 使幼儿了解植物根的作用 (吸收水  主题名称 红红的年 材料投放 指导措施 剪刀、胶水、破旧的儿童画册若干 1. 指导幼儿修补图书的正确方法。 本；剪贴用具每人 1 份，水彩笔、 2. 正确使用剪刀、胶水。 订书器、教师编的图书 1 册。 3. 学习整理书架。 1.引导幼儿自编应用题，并和同伴互动，互 1-7 的数字卡片、“ =”“+”“ -”符 相出题、答题。 号卡每人一套。 2.理解“ =”“ +”“-”符号的意义。 1. 指导幼儿正确使用颜料， 并学会简单的调 带有花纹和脸谱轮廓的纸；彩笔、 色。 油画棒；颜料、画笔、教师范例。2. 大胆的构图，知道脸谱左右对称的规律。 用夸张的手法来描绘脸谱 . 1. 自主选择喜欢的建构材料来搭建各种不 雪花片 同造型的灯笼。 2. 愿意在同伴面前介绍自己的灯笼。 葱、易拉罐、泡沫箱、可乐瓶、方 1.指导孩子每天固定时间去观察并记录植物便面盒等废旧物作花盆、小铲子、 的生长过程。 观察记录卡。 2.教给幼儿正确的记录方法。 分和养料供给茎叶生长 固定作用 ) 2017 年立新幼儿园大班 3 月份活动计划安排 教师：周稳 时间 区域内容 益智区 — —排序 语言区 — —写名字 科学区 — —沉浮 美工区 — —折纸 建构区 — —我的小学  3 月 18 日—— 22 日 主题名称 活动目标 材料投放 认识“1—50”数的顺序， 练习手口一 自制趣味安全棋，迷宫图片、数字 致点数。 卡片 1-50. 1.能辨识自己的名字 了解名字的故 贴幼儿姓名的小纸片、幼儿画册、 事。 纸笔 2.体会家长对自己的期望 增强自信 心。 1.观察不同物体在水中的沉浮现象 水盆、木块、木片、钥匙 啤酒瓶 并对这一现象感兴趣。 盖、棉花、橡皮泥、记录表、分类2.尝试运用已有经验 寻求改变物体 筐。 的沉浮的方法。 能看懂简单的折纸示意图。 2.掌握折纸的正确方法，折的又好又 各类废旧纸张。 快。 能用各类建构积木搭建心目中的 小学校园。 各类建构玩具 会协商、分工合作，完成作品。  走进小学 指导措施 能按顺序正确排序 1—— 50，并以 10 个数字一排，找出单双数的规律。 教师要关注幼儿写字的正确笔顺， 告诉幼儿写字和画画是不一样的。 提醒幼儿正确的握