20XX年小学六年级班主任计划.docxVIP

2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 5 20XX年小学六年级班主任计划 一、 指导思想 以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思 想,以“让我们的童年充实、 快乐，拥有智慧”为目标，以“立 志、努力、进步、成功”为班训 ，努力创建“团结、快乐、 和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。 一、 班级概况： 我班现有学生76人，其中女生38人，男生38人。已 进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的 习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活 跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心 的学生。 还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真 听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教 育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象， 也是班主任工作的重中之重。 二、 工作目标： 学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。 结合“加强未成年人学生思想道德建设” 的指导精神， 培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德 风范。要成为低年级同学的榜样。 3、 继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展 评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。 4、 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学 生的学习生活和审美情趣。 5、 要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能 生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手 段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 四、具体措施： 1、 行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白 什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律 的评比。经常对学生进行安全教育 ，远离危险。 2、 对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据 学生的表现及时进行教育。 3、 积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开展 各项活动。明确落实小干部的分工 ，锻炼学生的管理能力。 4、 在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。 5、 加强学生心理健康教育工作。 ⑴了解和掌握学生的心理问题信息 ,及时帮助学生解 决心理障碍。 经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康 教育。 结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育 与“潜能生”转化工作有机结合。 五、工作安排：（略） 今年我接任六年级（1）班的班主任工作，这是我首次接 任班主任，面对这些新生，我的想法是：为了使学生能够在 小学里最后一年的时间里，学到更多的本领，发展自己的个 性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生 认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验， 但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论 更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一 个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主 任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。所以身为班主 任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后 还是要对得起学生。 我的班主任工作计划如下： 一、指导思惟 1、 坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质 教育，进一步提高学生的政治素养和科学素养。 2、 坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民 主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团 队精神建设，增强集体的凝聚力。 3、 坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究 班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的 实效型。 二、 工作要点 全班都来自不同的地方，是民工子女 ，大部门学生 学习成绩差，成绩好的也有几位，有三个男同学是班级里特 别吵的.本班的学生总体来看，成绩不很满足，少数学生学习 目的不够明确，立场不够端正，作思惟工作的路还很长，需要 花鼎力气来整顿.尤其现在是六年级，面对升学问题，一定要 抓紧抓好.针对此情况，我计划用一个月左右的时间逐步了 解、熟悉、认识全班学生，其方式可利用课外流动交流、个 别谈话、家庭走访、班会、班委会等 .只有真正认识全班同 学,把握每个学生的个性特点 ，接下来的班主任工作才能得 以顺利开展和实施. 班干部的组成：班长：管理班里的各种事务 副班长：协助班长的工作。学习委员：管理学生的学习 问题，调节各科老师，向各科老师传达学生的意见。劳动委 员：负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员：负责 班上的体育工作，记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动 会的报名工作。纪律委员：管理班级的纪律。宣传委员：负 责班上的板报、宣传投稿。 三、 班集体日常治理 1、选举班委：根据学生特点选用能力、有号召力、品学 兼优的人担任相应班委职务 ，充分带动全班同学向良性方向 发展. 2、考勤治理：全班天天考勤情况由班长作具体记实 ，每 月末交班主任统计.因有事有