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- 2020-11-15 发布于天津
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初二年级提高教学质量措施与办法教学工作始终是学校的中心工作教学质量更是学校生存与发展的基础根据年师市教学质量抽测情况我段为提高教育教学质量实施具体措施与办法如下一增强管理意识实行质量问责提高管理质量检查督导务求实效加强学习完善自我对学校管理者要求不断加强学习多方培训努力提高管理能力和水平抓好班级管理是提高教育教学质量的关键提倡包班制学生每人一组名非班主任老师可包个班级定期深入班级了解学生情况具体分班细则可与上学期我段学习杜郎口教学经验措施同时间是提高教学质量的重要保证早读课根据目前天气情况也可以
初二年级提高教学质量措施与办法 教学工作始终是学校的中心工作,教学质量更是学校生存与发展 的基础。根据 2012 年师市教学质量抽测情况,我段为提高教育教学质 量,实施具体措施与办法如下:
一、增强管理意识,实行质量问责,提高管理质量。
1、检查督导,务求实效,加强学习、完善自我,对学校管理者要求不 断加强学习,多方培训,努力提高管理能力和水平。
2、抓好班级管理是提高教育教学质量的关键,提倡 “包班制”, 学 生每 8 人一组, 3-5名非班主任老师可包 1—2 个班级,定期深入班级 了解学生情况,具体分班细则可与上学期我段学习杜郎口教学经验措 施同。
3、时间是提高教学质量的重要保证,早读
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