幼儿园中秋节主题活动方案 .pdfVIP

幼儿园中秋节主题活动方案 一、主题来源： 中秋节是我国的传统节日， 选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验， 是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节 庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆 祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝 习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、 动画、精美的月饼盒等。 二、总体活动目标： 1. 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 2. 丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。 3. 了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体 会到劳动与分享的乐趣。 三、主题开展时间： 9 月 17 日至 21 日为期一个周的“快乐中秋节”活动。 四、活动类型： 1 、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天 狗吃月》、《中秋节的由来》 2 、做一做：用橡皮泥做一个月饼。 3 、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式 设计月饼图案。 4 、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜 思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。 五、主题环境的创设： 1 、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题 气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或 者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等 等。 2 、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。（大班） 3 、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。（中班） 4 、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。（小班） 5 、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班） 六、家园共育： 1 、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、 中 秋节的古诗。 2 、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、 图片、灯笼等资料创设班级环境。 七、分散活动的配合： 1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼 （放园后）。 2 、自助餐——月饼品尝大会（全体幼儿）。 3 、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展——（大班） 八、活动内容建议（结合教学活动和区域活动来展开） 1 、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃 月饼》、《一起过中秋》 2 、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月 饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的 味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》 3 、科学： 《会变的月亮》、 《月亮上面有点啥？》、小班《数月饼》、 分类 ;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》 4 、艺术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我 为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多 多……希望通过中秋节的系列主题活动， 让孩子们了解中国传统节日的 许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。 幼儿园中秋节主题活动方案 设计意图： 中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的 传统节日。 文化是民族的根本， 而节日正是民族文化传承的重要载体。 春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民 族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩 子了解这一传统节日 ,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透 到各个细节处。 总体活动目标： 1. 让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 2. 丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。 3. 了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体 会到劳动与分享的乐趣。 活动时间 中秋节当天下午 14 ： 0016:30 活动准备： 环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。 道具准备：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙