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小活动 大收获 ——开展语文综合实践活动的体会 《全日制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的目 标，并成为组成语文学习内容的五大板块之一。在平时的教学过程 中我们利用学校周围厂矿企业多、外来人员杂、务工人员多这一有 利条件，在中高年级开展了一些系列既相互独立又有关联的语文综 合实践活动。如“请你调查爸爸（或妈妈）的工作情况” 、“厂矿企 业给红果子发展带来的利与弊”、“对红果子外来人口的调查”、“红 果子小学学生流动情况的调查”……这些小小的调查活动产生了极 大地影响，真可谓小活动有大收获。 新课程改革后课程标准特别强调语文学习渠道与资源的开发、 利用，倡导能突显学生自主创造与积极参与