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新部编版四年级语文下册口语交际朋友相处的秘诀教案教学设计口语交际朋友相处的秘诀教学目标学生能与同学讨论交流朋友相处的秘诀学生能根据讨论的目的记录重要信息学生能分类整理小组意见有条理地汇报教学重点引导学生学习根据讨论的目的记录重要信息的方法培养学生分类整理小组意见有条理地汇报的能力教学策略首先利用图片和引导学生联系生活实际创设情境激发学生的交际欲望再充分利用教材中的范例引导学生进行语言实践活动最后让学生联系生活中与朋友相处的事例进行语言的拓展训练将书本知识巧妙地转化为交际能力教学准备多媒体课件教学
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新部编版四年级语文下册口语交际：朋友相处的秘
诀【教案】教学设计 口语交际：朋友相处的秘诀
? 教学目标
学生能与同学讨论、交流朋友相处的秘诀。
学生能根据讨论的目的，记录重要信息。
学生能分类整理小组意见，有条理地汇报。
? 教学重点
引导学生学习根据讨论的目的，记录重要信息的方法；培养学生分类整理小组意见，有
条理地汇报的能力。
? 教学策略
首先利用图片和引导学生联系生活实际创设情境，激发学生的交际欲望；再充分利用教 材中的范例，引导学生进行语言实践活动；最后让学生联系生活中与朋友相处的事例进行语 言的拓展训练，将书本知识巧妙地转化为“交际能力”。
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