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齐桓晋文之事学案淄博实验中学主讲人王德水教学目标了解孟子孟子及其他的仁政思想掌握文中出现的重点词语和句式熟练翻译文言语句并能背诵文章最后一节通过学习本文领会孟子的论辩风格和取譬之妙教学重点重点词句和翻译背诵第一学时一引入新课在儒家的传统中孔孟总是形影相随既有大成至圣则有亚圣既有论语则有孟子孔孟之道不仅成为儒学的代名词而且在某种意义上成为中华文化精神的旗帜孟子的思想和论辩艺术对后世产生了深远的影响今人冯友兰把孔子比作苏格拉底把孟子比作柏拉图在以前的学习中我们对孔子已经有了一定的认识今天我们再走近孟
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《齐桓晋文之事》学案 淄博实验中学 主讲人：王德水 教学目标：
1、了解孟子、 《孟子》及其他的“仁政”思想。
2、掌握文中出现的重点词语和句式，熟练翻译文言语句，并能背诵文章最后一节。
3、通过学习本文，领会孟子的论辩风格和取譬之妙。 教学重点：重点词句和翻译背诵
第一学时
一、引入新课。
在儒家的传统中，孔孟总是形影相随，既有大成至圣，则有亚圣。既有《论语》 。则 有《孟子》。“孔孟之道”不仅成为儒学的代名词，而且在某种意义上，成为中华文化精神 的旗帜。孟子的思想和论辩艺术对后世产生了深远的影响。今人冯友兰把孔子比作苏格拉 底，把孟子比作柏拉图。在以前的学
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