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燃料及其利用 一、 教学设计思路 在课程标准理念的指导下，切实提升课堂的实效性，以达到事半功 倍的效果。提升课堂的实效性，就必须把学习的主动权交给学生，在设 计中也应以学生所求、所需为基本的出发点和落脚点，以学生研读、质 疑、思悟为主体，以教师启发、辨析、点拨为主导，培养学生的综合思 维水平。 二、 教材分析 “燃料及其利用”是人教版九年级第七单元的教学内容。 本单元共 3个课题：燃烧和灭火；燃料和热量；使用燃料对环境的影响。其中 1、 3课题是重点，也是难点，并且配有大量的实验来解决重点和难点。本 单元从常见的燃烧现象入手，介绍燃烧的条件和灭火原理以及一些安全 知识。利用燃烧反应的实例很多，