3_数据的表示_教案4.docxVIP

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2020-11-15 发布于天津
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第六章数据的收集与整理数据的表示第课时教学重点与难点教学重点绘制简单的频数直方图进行数据表示与处理作出合理的判断和预测教学难点根据数据处理的结果获取有用信息解决实际问题学情分析通过前面的学习学生已经初步经历了数据收集的过程并会对收集的数据进行简单的表示与处理统计意识和数据处理能力得到初步发展对数学的应用价值有了感性上的体会初步具备了一定的识图能力和分析抽象概括的能力也接触了许多统计方面的实例因此本节课采取动手实践自主探索合作交流的学习方式目的是培养学生的动手实践能力逻辑推理能力积累丰富的活动经验

第六章数据的收集与整理3 数据的表示第2课时教学重点与难点教学重点：绘制简单的频数直方图进行数据表示与处理，作出合理的判断和预测. 教学难点：根据数据处理的结果，获取有用信息，解决实际问题. 学情分析通过前面的学习，学生已经初步经历了数据收集的过程，并会对收集的数据进行简单的表示与处理，统计意识和数据处理能力得到初步发展，对数学的应用价值有了感性上的体会，初步具备了一定的识图能力和分析、抽象概括的能力，也接触了许多统计方面的实例，因此本节课采取动手实践、自主探索、合作交流的学习方式，目的是培养学生的动手实践能力，逻辑推理能力，积累丰富的活动经验，使学生在学习过程中展开思维