(优选)一年级下册数学单元测试-3.认识图形 西师大版(含解析).docxVIP

一年级下册数学单元测试-3.认识图形 一、单选题 1.下图是由（ ）种图形组成的。 A.?4 B.?3 C.?2 2.能拼成 的是（ ）组图形。 A. B. 3.把?3?个相同的正方形拼成一个长方形。拼合前后的情况是（?）。 A.?周长不变，面积改变 B.?周长和面积都不变 C.?周长变，面积不变。 4.在长?2?米，宽?1.4?米的长方形三夹板上，能裁出（?）个半径为?20?厘米的圆。 A.?20 B.?17 C.?15 二、判断题 5. 是从 上剪下来的． 6.两个小正方形可以拼成一个大正方形。（判断对错） 7.两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。 8.小明用一张长方形彩纸剪正方形．他先剪出了一个尽可能大的正方形，然后发现剩下的纸恰好能剪成四 个完全相同的小正方形．那么，每个小正方形的面积可能相当于大正方形面积的?，也可能相当于大正方 形面积的 ． 三、填空题 9.把一张白纸对折展开后那条白痕称为________ 10.硬币是________形的、红领巾是________形的、黑板是________形的 11. （1）长方形有________个. （2）正方形有________个. （3）三角形有________个. （4）圆有________个. 12.如图，七巧板由________种图形组成，其中三角形有________个，正方形有________个。________号图 形是平行四边形，4?号图形和________号图形是完全一样的。 13. 数一数． 个（1eq?\o\ac(○,）)?________ 个 （2） ________个 个（3eq?\o\ac(□,）)?________ 个 （4eq?\o\ac(△,）) ________个 四、解答题 14.请你接着画． 15.数一数,涂一涂。(每种图形各用一种颜色) 五、综合题 16.填一填，涂一涂。 （1）三角形有________个，正方形有________个，长方形有________个，圆有________个。 （2）三角形涂红色，正方形涂黄色，长方形涂绿色，圆涂黑色。 六、应用题 17.操作 下图是一个直角三角形(单位：厘米)．用两个这样的三角形可以拼成一个等腰三角形．要使拼成的等腰三 角形周长最大，可以怎样拼？画出示意图，并算出拼成的等腰三角形的周长． 参考答案 一、单选题 1.【答案】?A 【解析】【解答】 ，?此图是由?4?种图形组成的。 故答案为：A. 【分析】观察可知，图中有长方形、正方形、三角形、圆，一共有?4?种图形，据此解答. 2.【答案】?B 【解析】 3.【答案】?A .【解析】【解答】?把?3?个相同的正方形拼成一个长方形，拼合前后的情况是周长变，面积不变 . 故答案为：C. .【分析】?把?3?个相同的正方形拼成一个长方形，拼合前后的情况是周长减少，面积不变 . 4.【答案】?C 【解析】【解答】解：20?厘米=0.2?米，0.2×2=0.4(米) 2÷0.4=5(个)，1.4÷0.4=3(个)……0.2(米) 5×3=15(个) 故答案为：C 【分析】先换算单位，把厘米换算成米，然后用半径乘2?求出直径；用长除以直径，商就是沿长边能裁出 的个数，用宽边除以直径，求出商和余数，商就是沿宽边能裁出的个数；把这两个个数相乘就是一共能裁 出的个数. 二、判断题 5.【答案】错误 【解析】【解答】解： 是从 上剪下来的.故答案为：错误. .【分析】将左侧图形对折后得到的图形与右侧剪下图形后留下的边沿对照即可判断正误 . 6.【答案】?错误 【解析】 7.【答案】?错误 .【解析】【解答】解：两个完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形，原题说法错误 . 故答案为：错误 .【分析】把两个完全相同的三角形对应的两条边颠倒后重合在一起就能拼成一个平行四边形 . 8.【答案】?正确 【解析】【解答】解：如图： 第一种方法小正方形的面积是大正方形面积的?，第二种方法小正方形的面积是大正方形面积的 ，原 题说法正确. 故答案为：正确 【分析】剪的方法有两种，一种是大正方形的边长是小正方形边长的2?倍，大正方形面积相当于小正方形 面积的?4?倍；一种是大正方形的边长相当于小正方形边长的?4?倍，大正方形面积是小正方形面积的?16?倍， 由此判断即可. 三、填空题 9.【答案】对称轴 【解析】【解答】根据平面图形的分类可以认识到对折线就是对称轴 【分析】平面图形的基本知识 10.【答案】圆；三角；长方 【解析】 11.【答案】（1）1 （2）1 （3）3 （4）1 【解析】 12.【答案】3；5；1；3；6 【解析】【解答】解：七巧板由?3?种图形组成，1、2、4、6、7?都是三角形，三角形有?5?个；正方形是?5， 有?1?个；3?号图形是平