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●高考明方向
理解命题的概念 .
了解“若 p,则 q”形式的命题的逆命题、
否命题与逆否命题,会分析 四种命题 的相互关系.
理解充分条件、必要条件与充要条件 的含义 . ★备考知考情
常用逻辑用语是新课标高考命题的热点之一 ,考查形式 以选择题为主,试卷多为中低档题目 ,命题的重点主要有两个:
一是命题及其四种形式 ,主要考查命题的四种形式及命题的真假判断;
二是以函数、数列、不等式、立体几何中的线面关系等为背景考查充要条件的判断 ,这也是 历年高考命题的重中之重.命题的 热点是利用关系或条件求解参数范围问题 ,考查考生的 逆向思维 .
一、知识梳理 《名师一号》 P4
知识点一命题及四种命题
1、命题的概念
在数学中用语言、 符号或式子表达的, 可以判断真假 的陈述句叫做命题. 其中判断为真 的语句叫真命题, 判断为假的语句叫假命题.
注意:
命题必须是陈述句 ,疑问句、祈使句、感叹句
都不是命题。
2.四种命题及其关系
四种命题间的相互关系.
四种命题的真假关系
①两个命题 互为逆否 命题,它们有 相同的真假性 ;②两个命题为 互逆命题 或互否命题 ,它们的 真假性无关 .注意:(补充)
1、一个命题不可能同时既是真命题又是假命题
2、常见词语的否定
原词语
等于( =)
大于( )
否定词语
不等于(≠)
不大于(≤)
原词语
都是
至多有一个
否定词语
不都是
至少有两个
原词语
至少有一个
任意两个
小于( ) 是
不小于(≥) 不是
至多有 n 个 或
至少有 n+1 个 且
所有的 任意的
1 / 8
否定词语 一个也没有 某两个 某些 某个
知识点二充分条件与必要条件
1、充分条件与必要条件的概念
( 1)充分条件:
q 则 p 是 q 的充分条件
即只要有条件 p 就能充分地保证结论 q 的成立,
亦即要使 q成立,有 p成立就足够了,即 有它即可 。
( 2)必要条件:
q 则 q 是 p 的必要条件
p q q p
即没有 q 则没有 p ,亦即 q 是 p 成立的必须要有的
条件,即无它不可 。
( 补充 ) ( 3)充要条件
p q且 q p即 p q
则 p 、 q 互为充要条件(既是充分又是必要条件) “ p是 q 的充要条件”也说成“ p 等价于 q ”、
“ q 当且仅当 p ”等
( 补充 ) 2、充要关系的类型
( 1)充分但不必要条件
定义: 若 p q ,但 q p ,
则 p是 q 的充分但不必要 条件;
2)必要但不充分条件
定义: 若 q p ,但 p q ,
则 p是 q 的必要但不充分 条件
3)充要条件
定义:若 p q ,且 q p ,即 p q,
则 p 、 q互为充要条件;
4)既不充分也不必要条件
定义:若 p q ,且 q p ,
则 p 、 q互为既不充分也不必要 条件.
3、判断充要条件的方法: 《名师一号》 P6 特色专题
2 / 8
①定义法;②集合法;③逆否法(等价转换法) .
逆否法 ---- 利用互为逆否的两个命题的等价性
集合法 ---- 利用集合的观点概括充分必要条件
若条件 p 以集合 A的形式出现, 结论 q以集合 B 的形式出现,则借助集合知识, 有助于充要条件的理解和判断.
1)若
2)若
3)若
4)若
B ,则 p 是 q 的充分但不必要条件
A ,则 p 是 q 的必要但不充分条件
B ,则 p是 q 的充要条件
A B,且 A B,
则 p是 q 的既不必要也不充分条件
( 补充 ) 简记作 ---- 若 A、B 具有包含关系,则
1)小范围是大范围的 充分但不必要条件
2)大范围是小范围的 必要但不充分条件二、例题分析
(一)四种命题及其相互关系
例 1.(1) 《名师一号》 P4 对点自测 1
命题 “若 x, y 都是偶数,则 x+y 也是偶数 ”的逆否命题
是 ()
A .若 x+y 是偶数,则 x 与 y 不都是偶数
B.若 x+ y 是偶数,则 x 与 y 都不是偶数
C.若 x+y 不是偶数,则 x 与 y 不都是偶数
D.若 x+y 不是偶数,则 x 与 y 都不是偶数
答案 C
例 1.(2)
《名师一号》 P5
高频考点
例 1
下列命题中正确的是 ()
①“若 a≠0,则 ab≠0”的否命题;
②“正多边形都相似 ”的逆命题;
③“若 m0,则 x2+ x-m= 0 有实根 ”的逆否命题;
1
④“若 x- 32 是有理数,则 x 是无理数 ”的逆否命题.
A .①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①④
解读 :
①中否命题为 “若 a=0,则 ab= 0”,正确;
②中逆命题不正确;
③中, =1+ 4m,当 m0 时, 0,原命题正确,
故其逆否命题正确;
④中
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