初中-历史-人教部编版-3远古的传说.pptVIP

传说中炎帝和黄帝的发明 了解了华夏族的来源，接下来，我们要探究的问题是：传说中炎帝和黄帝的发明？ * 请同学们快速阅读教材内容，找出并归纳炎帝的贡献。（学生回答）（连续点击展示答案） * 我们刚才讲到，黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领，那么，有没有同学知道黄帝为什么叫“黄”帝呢？（学生回答）（点击展示文本）根据文献记载，黄帝是管理四方的中央首领，他专管土地，而土是黄色的，所以称他为“黄帝”。 * 下面我们通过一段视频来了解一下黄帝的生平和事迹。（点击播放视频） * 传说黄帝对中华文明做出了许多贡献，请同学们阅读教材内容，结合图片，归纳概括黄帝的贡献。（学生回答）（连续点击展示文本）正是由于传说黄帝做出了这些贡献，所以后人尊称黄帝为“人文初祖”。这些神话传说，反映了后人对华夏始祖黄帝的尊敬。至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。 * 好，我们刚才了解了很多关于黄帝的神话传说，请大家动动脑筋，来思考这些问题。（点击展示问题）（学生讨论回答） 教师总结：说黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟车，出现文字，编出乐谱，等等，有可信的一面，如建造宫室，指能造房子；出现文字，指原始文字。但说这些是黄帝、嫘祖、仓颉或伶伦个人的发明，就带有神话色彩了。实际上，其中的任何一项发明都不会是一两个人的功劳，而是经过许多人长期探索实践的结果。因此，历史上的这些记载，反映的应该