活动方案京剧脸谱.docx

活动方案京剧脸谱 活动内容：京剧脸谱 活动目标： 欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。 尝试利用鲜艳的色彩和对称的图案设计脸谱，发展幼儿的创造力激发和学习的兴趣。 活动准备：图片、脸谱、《说唱脸谱》视频 活动过程： 一、视频欣赏引起幼儿兴趣 师：我们听过京剧，又看过京剧演员穿的衣服，今天我们来看看京剧演员的脸，看看跟我们的一样吗 让幼儿听《说唱脸谱》欣赏京剧脸谱。（欣赏视频） 师：他们和我们的脸看起来一样吗（不一样）它们，有一个好听的名字叫京剧脸谱。这个京剧脸谱这么特别， 你们想不想和老师一起来看看京剧脸谱的秘密 呢 二、幼儿和老师一起探索京剧脸谱 观察脸谱颜色： 师：请小朋友观察这些脸谱颜色一样吗 （出示图片 1）各种颜色有什么作用呢 （好看）只是为了好看吗教师逐一出示人物图片讲解人物脸谱的颜色和性格： 颜色不是为了好看，而是有各自的含义：像红色的，它表示个性忠诚的；黑色的表示个 性刚直的；它们表示的是好人。白色的表示个性多计谋的，还有黄色的，表示坏人。蓝色的、绿色的代表勇士；金色、银色的表示神话里的人 2． 观察脸谱的对称： 师 ：出示一张脸谱，拿一张纸竖在鼻子中间，请幼儿观察，左边有什么，右边有什么 师小结：左边和右边脸的图案是一样的，都是以鼻子为中心左右两侧对称的。 观察京剧脸谱的夸张及细节装饰 请幼儿在脸谱上找到眉毛鼻子眼睛，他们有什么特点（画的很大，很粗）为什么要画的这么明显（知道是谁凸显人物特点） 三、幼儿创作 今天小朋友和老师一起认识了美丽的京剧脸谱， 好多的艺术家把京剧脸谱制作成 艺术品，今天我们也来学学大艺术家来制作京剧脸谱来装扮我们的教室，好吗 2、提出要求：（ 1）脸谱要以鼻子为中心左右对称。（ 2）可以选择一种底色来表现人物 3、幼儿自由选择材料创作 四、将画好的脸谱剪下装扮教室