2014年2.2长度与时间的测量培优作业题及答案.docxVIP

温馨提示： 此套题为?Word?版，请按住?Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，答案解析附后。关闭?Word?文档返回原板块。 课时提升作业?(二) 长度与时间的测量 (30?分钟 40?分) 一、选择题(本大题共?5?小题,每题?3?分,共?15?分) 1.(2014·陕西窑店期末)用如图所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果 正确的是 ( )?X  k?B?1??.?c?o?m A.8.58?cm B.1.58?cm C.1.5?cm D.以上读数都不正确 【解析】选?B。本题考查刻度尺的使用。由题图可知,刻度尺的分度值是?1?mm, 金属块左端对准的刻度是?7.00?cm,右端读数是?8.58?cm;所以金属块的长度为 8.58?cm-7.00?cm=1.58?cm。故选?B。 2.(2013·郴州中考)如图所示,小明同学对物理课本进行了测量,记录如下:长为 25.91?cm,宽为?18.35?cm,那么他所用的刻度尺的分度值为 ( ) A.1?mm B.1?cm C.1?dm D.1?m 【解析】选?A。长度测量的记录结果由数字和单位组成,其中数字的最后一位为 估读值,而倒数第二位为刻度尺的分度值,数据?25.91?cm?和?18.35?cm?中倒数第 二位都是?0.1?cm,因此,小明所用的刻度尺的分度值为?0.1?cm(即?1?mm),故选?A。 【方法归纳】两种依据数据判断刻度尺分度值的方法 (1)观察法。例如,观察数据?25.91?cm?中的个位?5?对应的是后面的单位?cm,倒数 第二位数字?9?对应的单位是?cm?的下一位?mm,即为刻度尺的分度值。 (2)变换单位法。例如,将数据?25.91?cm,变为?259.1?mm,此时个位是倒数第二位, 对应的单位即为刻度尺的分度值。 http://w?ww?.xkb1.?co?m 3.下列测量中采用了比较合理的方法的是 ( ) A.测量物理课本一张纸的厚度时,先测出?200?页同样纸厚,然后除以?200 B.测乒乓球的直径时,直接测量就可以了 C.测量地图中铁路线长度时,用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量 D.测数学书中一张纸的厚度时,先测出?200?页同样纸厚,然后除以?100 【解析】选?D。本题考查特殊测量长度的方法。200?页同样的纸,是?100?张纸, 因此一张纸的厚度等于?200?页纸的厚度除以?100。故?A?错误,D?正确。由于乒乓 ,球直径的端点位置不易确定,因此不能用刻度尺直接测量。需借助三角板测量?故 , B?错误。测量地图中铁路线长度时,应用一根无弹性的棉线和曲线重合来测量。 故?C?错误。 4.如图所示,三次测得书桌的长度为?0.88?m、0.90?m?和?0.87?m,书桌的测量值应 取 ( ) X?k B?1 .?c?o m A.0.883?m B.0.88?m C.0.9?m D.0.90?m 【解析】选?B。本题考查减小误差的方法。在数据的测量中,常用多次测量取平 均值的方法减小误差,课桌长度为?L= ≈0.88?m。故选?B。 【易错警示】多次测量求平均值时,平均值的有效数字位数应与测量值的有效数 字位数相同。 5.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适 ( ) A.量程?3?m,分度值?1?mm B.量程?10?m,分度值?1?dm C.量程?30?cm,分度值?1?mm D.量程?15?cm,分度值?0.5?mm 【解题指南】解答本题抓住以下关键点: (1)首先估计被测物体的长度及测量时对准确程度的要求; (2)刻度尺的选取要根据测量需要达到的准确程度来选取; (3)为了减小误差,刻度尺的量程要大于物体的长度。 【解析】选?A。本题考查刻度尺的选择。人的高度在?1.8?m?左右,为了测量得准 确,要一次测出人的身高,选用最大测量值为?2?m?以上的,躺着和站着的长度相差 不大,准确到毫米就可以了;所以根据题中的选项,要用最大测量值是?3?m,分度值 是?1?mm?的刻度尺。 二、填空题(本大题共?3?小题,每空?2?分,共?14?分) 6.(2014·武汉十一滨江期末)填合适的单位或单位换算: (1)一位中学生的身高约为?165 。 (2)常用签字笔的直径是?0.7 。 (3)一张纸的厚度?70μm= cm。 (4)地球的半径约?6.4×103km= cm。 【解析】本题考查长度的估算及单位换算。一位中学生的身高约为?1.65?m,即 165?cm;常用签字笔的直径不到?1?cm,故可能是?0.7?cm;1μm=10-4cm,故一张纸 的厚度?70μ?m=70×10-4cm=7×10-3cm;1?km=105cm,故地球的半径约为?6.4× 103km=6.4×103×105cm=