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法学专业学生职业能力不足的原因论文教学注重知识传授而忽视法律职业能力培养的传统的影响法律职业能力培养花费的成本巨大教师本身法律职业能力比较欠缺对法律职业能力培养的考核比较困难提高学生法律职业能力需要学校转变教学观念突出教师自身法律职业能力的提高课程设计和资源配置向学生法律职业能力培养方面倾斜科学运用案例教学模拟法庭教学法律诊所教学等教学方法法律职业能力是指从事法律职业的人所具备的法律实践操作能力主要包括法律推理能力法律论证能力调查取证能力举证质证能力法律文书写作能力等现行的法学本科教育有利于法律
法学专业学生职业能力不足的原因论文
教学注重知识传授而忽视法律职业能力培养的传统的影响，法 律职业能力培养花费的成本巨大，教师本身法律职业能力比较欠缺， 对法律职业能力培养的考核比较困难。 提高学生法律职业能力， 需要 学校转变教学观念， 突出教师自身法律职业能力的提高， 课程设计和 资源配置向学生法律职业能力培养方面倾斜， 科学运用案例教学、 模 拟法庭教学、法律诊所教学等教学方法。
法律职业能力是指从事法律职业的人所具备的法律实践操作能 力，主要包括法律推理能力、法律论证能力、调查取证能力、举证质 证能力、法律文书写作能力等。 现行的法学本科教育有利于法律知识 的掌握，而法律职业能力的培养
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