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助你巧记初中英语单词 你来记，我来帮 盐城环保科技城实验学校 陈汉娟 【摘要】在英语学习中，英语词汇的记忆是非 常重要的，词汇和短语就像构建英语大厦的砖头 和沙子， 而语法则是这一大厦的钢筋框架， 必须 先具备了材料才能配合以框架构建成完美牢固 的建筑物。 【关键词】单词 高效 记忆方法 作为一名初中英语老师， 在教学的过程中最艰 难的事情之一莫过于帮助学生记忆单词。 在英语 学习中， 英语词汇的记忆是非常重要的， 词汇和 短语就像构建英语大厦的砖头和沙子， 而语法则 是这一大厦的钢筋框架， 必须先具备了材料才能 配合以框架构建成完美牢固的建筑物。 虽然大家 都知道英语单词的记忆量在英语学习中起到非 常重要的作用， 很多学习者在掌握一定数量词汇 后，还是不能摆脱 死记硬背 的记忆模式， 费时 费力效果还不见得好， 是否能够巧妙的记忆英语 词汇成为一个人能否快捷 突破英语 的关键 。在漫 漫的教学旅途中， 本人为了帮助学生能够事半功 倍的记忆单词，也是下足了功夫，用尽了苦心。 那么如何才能够让学生高效率的记忆好单词 呢？根据多年的教学经验及借鉴他人的经验， 做 法如下： 一、 前缀后缀记忆法 前缀后缀记忆法， 主要是利用前缀后缀将的 构成规律将长单词‘切’开背。比如 前缀 un- “不” happy- unhappy like- unlike im- “不” possible - impossible in- ‘不’ expensive – inexpensive -ly （副词后缀） bad badly quick quickly -ful （形容词后缀）care - careful help - helpful -y （形容词后缀）rain - rainy luck -lucky -ion （名词后缀） invent- invention operate- operation -ness （名词后缀） busy - business good - goodness 名词－－－名词 farm farmer 农夫 动词－－－现在分词、过去分词转为形容词 follow - following interest - interested/ interesting develop - developed/ developing 二、 音形义记忆法 音形义记忆法， 主要是从单词的读音、 词形、 词义入手，遵循联想、对比、归纳等原则进行的 汇总记忆法。 1. 音近词与形近词 音近词指读音相近的词汇，如