部编人教版语文小学五年级下册《把铁路修到拉萨去》教学设计.pdfVIP

部编人教版语文小学五年级下册《把铁路修到拉萨去》 教学设计 设计理念： 这是一篇略读课文， 学生应该结合前两篇课文， 凭借阅读提示的 内容，去自行读书、思考、讨论、交流，教师要努力为学生创设好自 主学习的情境，尊重个性的学生差异，鼓励选择合适的学习方法，推 进学生自学。理解含义深刻的句子，体会条理清晰的表达方法，称赞 挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，是学习这篇文章的主旨。 教学目标： 1 ．认识“妖娆”等 14 个生字。有感情地朗读课文。 2 ．了解课文的叙述顺序，体会条理清晰的表达特点。理解含义 深刻的句子。 3 ．挑战极限， 勇创一流的青藏铁路精神， 感受建设者勇克难关， 顽强拼搏的英勇气概。 4 继续增加对西部开发的了解。 教学重点 1 、了解把铁路修到拉萨去所遇的困难，感受勇克难关的英勇气 概。 2 、学习本课条理清晰的表达方法。 教学难点： 增进对西部的进一步了解，培养对西部的感情。 教学准备 ：1 布置学生查找有关青藏高原、青藏铁路及拉萨等方 面的资料。 2 教师收集有关