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构建知识网络
的有做
淋
组织液}毛细血管壁M
营养物质和
组成
营养物质和
外环境
氧气内环境
氧气
代谢废物和
代谢废物和细胞
氧化碳
氧化砀
内环境稳态
举例
渗透压
温度
酸碱度
正常
正常
正常
770kPa
37℃
7.35—7.45
通过神经系统的调节
考纲解析
年份
知识内容
要求
2014(1)人体神经调节的结构基础和调节Ⅱ
过程
(2)神经冲动的产生和传导
(3)人脑的高级功能
Ⅱ:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,
并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析,判断,推
理和评价。
I:对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的
相对简单情境中识别和使用它们
二、本考点分解后相关内容
考点分布
教材中跨章节,跨模块联系
相应的
的知识点
位置
兴奋在1经元的结构
必修3
神经纤2神经冲动的产生必修3第1章《内环境调节》
维上的3兴奋在神经纤维上P17
传导
传导的方向,方式,
第2章,第3节《神经调节
与体液调节的关系》
兴奋在1突触的结构
第4节《免疫调节》
神经元2传递过程,
必修1
之间的
传递”3传递特点,
第3章第2节细胞器
脑
大脑
中枢神
神经系统
小脑
神经
经系
脊髓
统周围神[脑神经
脊髓
经系统脊神经
神经系统的组成
考点二、神经调节的基本方式
反射定义
是指在中枢神经系统的参与下,动物体或
人体对内外环境变化作出的规律性应答
强调:①反射是特指有神经系统的多细胞动物,
单细胞动物受刺激发生反应不叫反射;
②感觉不是反射。
2、反射类型:
非条件反射:先天遗传大脑皮层以下
(脊髓或脑干)
条件反射:后天学习大脑皮层
“吃梅止渴”影条件反射,“想梅止渴”惫件反射
条件反射与非条件反射的比较
类型起源神经中枢刺激作特点
意义
用方式
非条先天大脑皮层直接作活动方式保护机
件反具有下中枢用
比较固定体,逃
射
避危害
条件后天大脑皮层间接作不固定,增强生
反射学习
用
可形成也物对环
得到
可消退境的适
应能力
考点二、神经调节的基本方式
3、反射的结构基础:反射弧
感受器:由感觉神经(传入神经)末梢组成。
能感受刺激,产生兴奋。
传入神经
神经中枢:分布在脑和脊髓内
传出神经
效应器:由运动神经末梢(传出神经末梢)和
它所支配的肌肉或腺体等
4、反射的条件:完整的反射弧+有效的外界刺激
2010.11,12
0感受器
2传入神经
反射弧{⑧神经中枢
④传出神经
效应器
反射活动需要经过完整的反射弧来实现
M
下图反射弧结构图,下列关于反射弧叙述错
误的是:
A.1代表传出神经B.3代表神经中枢
C.M代表效应器D.S代表感受器
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