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《不懂就要问》教学设计(部编本三年级上册).docx

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不懂就要问教学设计部编本三年级上册本文是人教版小学语文第三册的一篇选读课文讲的是孙中山小时候在私塾读书敢于独立思考敢于质疑为了弄懂书里的意思不怕先生的惩罚大胆地向先生提出问题的事情课文赞扬了孙中山认真读书勤学好问的精神设计意图不懂就要问是一篇选读课文因此在指导学生学习这篇课文时我希望运用学习精读课文的学习方法训练学生边读边想的习惯并试着提出问题使学生在读书思考中理解孙中山先生对待学习的态度认识到学习要勤学好问认认真真不能马虎学习重点是了解孙中山小时候是怎样勤学好问的学习难点是理解孙中山为什么说学

《不懂就要问》教学设计 ( 部编本三年级上 册) 本文是人教版小学语文第三册的一篇选读课文, 讲的是孙中 山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里 的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情。课文 赞扬了孙中山认真读书、勤学好问的精神。 设计意图: 《不懂就要问》是一篇选读课文,因此在指导学生学习这篇 课文时,我希望运用学习精读课文的学习方法训练学生边读边想 的习惯, 并试着提出问题, 使学生在读书思考中理解孙中山先生 对待学习的态度,认识到学习要勤学好问,认认真真不能马虎。 学习重点: 是了解孙中山小时候是怎样勤学好问的。 学习难点是理解孙中山为什么说“学问学问,不懂

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