人教版初中数学七年级上册【教学设计】 认识几何图形.docxVIP

第?1?课时 立 课题 体图形与平 面图形 精品文档?用心整理 认识几何图形 授课人 1.认识圆柱、圆锥、正方体、棱柱、球，并能用语 言描述它们的某些特征及能对它们进行简单的分 教 学 目 标 教 学 目 标  知识技能 数学思考 问题解决 情感态度 类. 2.通过平面图形的学习，巩固有关图形知识，进一 步建立空间观念． 1.?经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图 形世界的丰富多彩. 2.通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体 间的联系和区别． 学会运用观察法、分类法，培养学生观察、分析的能 力及合作交流能力． 有意识地引导学生积极参与到数学活动中，培养学生 与他人合作交流的能力. 教学 重点 在具体的情境中认识圆柱、圆锥、正方体、棱柱、球，并能用语 言描述它们的某些特征及能对它们进行简单的分类． 教学 难点 授课 类型 教具 正确描述几何体的特征及对几何体进行分类，平面图形与立体图形 的联系 新授课??????????????????????课时 多媒体 资料来源于网络?仅供免费交流使用 精品文档?用心整理 教学活动 教学 步骤 师生活动 【课堂引入】 同学们，祝贺你们步入了一个新的学 习起点，你们会越来越走近数学，感 受它的多姿多彩！观察我们周围的世 界，你会找到许许多多的图形，它们 美化了我们生活的空间．欣赏下面的 图片时，不妨用数学的眼光观察一  设计