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- 2020-11-15 发布于山东
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2018 新部编版二年级下期语文教学工作计划
小学 **
一、学情分析
二()班现有学生 人,其中男生 人,女生 人。由于他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,
因此学习成绩也参差不齐,优秀的孩子较突出,学困生也占了相当的比例。但经过了一年半的学习生活,学生已经认识了一定量的生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展,培养了一些基本的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文,通过阅读课外书,扩大了识字量,丰富了课外知识,并积累了很多词语,为学习语文知识提供了很大的帮助。但是依然有几位同学学习语文的态度不正确,不喜欢读书,认字的数量少,这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教学更是充满信心,相信在我们师生的共同努力下,我们全班同学有会有好成绩的。
二、教材及教学内容分析
新部编版于 2018 年春期正式使用,本册教材安排 25 篇课文, 4 篇识字,八个语文园地。教材以专题组织单元,以
整合的方式组织教材内容, 共分八个单元, 大体围绕 “春光”
1
“爱心” “传统文化” “童话“哲理” “科技” “故事” “历
史”等主题编排。本册教材识字形式多样,课文内容丰富、
富有童趣,语言规范,浅显易懂,符合低年级学生的身心特
点和认知规律。其中,第 1~ 4 课为“春光篇”,课文内容
大都与春天的物候和热爱春天有关; 第 5~7 课为“爱心篇” ,
意
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