5的乘法口诀教学设计(姚桂莲).docxVIP

精品教学教案 精品教学教案 基本信息 课题 《义务教育课程标准实验教科书》 二年级上册第51页《5的 乘法口诀》及相应的练习题。 作者及 工作单位 广西桂平市西山镇城西小学 姚桂莲 教材分析 《数学课程标准》指出：要让学生经历知识发生发展的全过程， 努力为学 生创设一个轻松愉快的学习环境。现代信息技术对于 提供学生学习背景， 致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探 索性的数学活动中去。”起着重要的作用。学生在初步认识乘法的基础上学 习乘法口诀，把乘法口诀和乘法的意义结合起来，利于学生理解口诀的结构。 教材让学生参加编口诀的活动，体会编口诀的方法，逐步学会编乘法口诀，