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- 2020-11-17 发布于河北
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《6.0》 ;前言 ; 企业大学是达成这一目的的战略性工具。富有远见的企业早已开始了企业大学或培训体系的建设,支撑企业参与全球化竞争。在过去的五年,中国涌现了一批优秀的企业大学,他们开展系统的组织学习发展规划,构建精细化的学习地图,发展充满活力的内部讲师队伍,高效地开展培训运营,为组织能力的提升做出着巨大的贡献。;
本次白皮书的主题定位为“精进”,意在突破培训体系建设的观念壁垒和深层障碍,在肯定企业大学建设和培训体系发展成绩的基础上,深挖困扰组织学习提升的难题,并给出有针对性的建议,促进培训体系“从有到精”的发展与提升,真正实现组织赋予企业大学/培训体系的使命。;开展培训体系“六项精进” ;精进一:从学习地图1.0到2.0、3.0;
;精进二:从小部门建设到大组织链接;;精进三:从领导力培养到领导力管理;;精进四:从内部讲师的使用价值到价值:;;精进五:从培训运行到培训运营;;精进六:从被动培训到主动学习; 谢谢观赏
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