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- 2020-11-17 发布于四川
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会计学原理课程教学改革研究
随着 社会 的 发展 、市场 经济 的完善和 企业 经营的 现代 化与国际化,对 “管
理型”高层次财会人才需求越来越多,与计划经济相适应的 “核算型”财会人才的需求逐
渐减少, 会计 人才出现了结构性短缺。鉴于此,笔者认为重点高校财会类专业的培养目
标从 “核算型”向 “管理型”财会人才转变是一种必然趋势。从 “核算型”向 “管理型”
财会人才转变是一个系统工程,需要从培养目标、课程体系设计、师资队伍建设和教学
方法 等多方面进行全方位改革。由于学生培养目标主要依靠课程教学和考核实现,因此
课程体系的改革是一个关键环节。
一、会计学原理课程教学改革的必要性
在众多会计学核心专业课程中,笔者认为应选择会计学原理课程教学改革作为突破口
,理由在于:
(一)会计学原理课程当前是典型的培养 “核算型”财会人才的课程笔者翻阅了立信会
计出版社、人民大学出版社、复旦大学出版社、哈尔滨 工业 大学出版社等出版的一些《
会计学原理》、《基础会计》教材,主要 内容 和结构相同或相近。从课程内容看,主要
是以制造业企业主要业务会计核算为例,说明如何进行复式记账,如何制作会计凭证,如
何根据会计凭证登记账册,最后生成会计报表的会计循环过程,就如同 “老会计”手把手
教 “新会计”记账、算账;从配套的习题集看,更是强化该过
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