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- 2020-11-17 发布于河北
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普通高等学校基本办学条件指标(试行)
普通高等学校基本办学条件指标(试行)教发〔2004〕2号
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普通高校的办学标准包括基本办学条件指标和监测办学条件指标两种。基本办学条件指标包括:生师比、具有研究生学位教师占专任教师的比例、生均教学行政用房、生均教学科研仪器设备值、生均图书。监测办学条件指标包括:具有高级职务教师占专任教师的比例、生均占地面积、生均宿舍面积、百名学生配教学用计算机台数、百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数、新增教学科研仪器设备所占比例、生均年进书量。
办学条件指标分为合格和限制招生两种,它将作为衡量高校办学条件是否合格,是否具备招生条件的重要依据。新标准要求,凡有一项基本办学条件指标低于限定标准的学校即给予限制招生(黄牌)警示,以维持基本办学条件不再下滑,并促进其尽快改善办学条件。限制招生的学校其招生规模不得超过当年毕业生人数。凡有两项或两项以上基本办学条件指标低于限定标准,或连续三年被确定为黄牌的学校即为暂停招生(红牌)学校。暂停招生学校当年不得安排普通高等学历招生计划。
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一、基本办学条件指标:合格标准
本科院校
学校类别
生师比
研究生学位教师占专任教师比例(%)
生均教学行政用房(平方米/生)
生均教学科研仪器设备值(元/生)
生均图书(册/生)
综合、师范、民族院校
18
30
14
5000
100
工科、农、林院校
18
30
16
5000
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