二年级数学下册方向与路线例题专项练习题(20201110134026).docxVIP

第三讲方向与路线 -、考点、热点回顾。 教与学的目标： 1、 借助辨认方向的活动，进一步发展空间概念。 2、 结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北） ，能辨认其余的七个方向，并能用这些词 语描述物体所在的位置。 3、 结合本地的情况，认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向 和经过的地方，体会到生活中处处有数学。 4、 在东、南、西、北和东北、西北、东南、西南中，给定一个方向（东、南、西或北） ，能 辨认其余的七个方向， 并能用这些词语描绘物体所在的方向； 会看简单的路线图。 东与西相 对，南与北相对。东北与西南相对，西北与东南相对。 5、 在学习和掌握了八个方向的基础