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2018-2019 学年江镜中学三角形单元测试卷 学校 :___________姓名： ___________班级： ___________考号： ___________ 一．选择题（共 10 小题） 1．用三角板作△ ABC 的边 BC 上的高，下列三角板的摆放位置正确的是（ ） A． B． C． D． 2．在生产和生活中，一些图形的性质得到广泛使用，请找出下列四个图形中使用性质与其它三个不同的 是（ ） A ． 起重机 B． 活动挂架 C．  伸缩门  D ．  升降平台 3．下列长度的三条线段（单位：  cm）能组成三角形的是（  ） A ．1，2， 1  B．4，5， 9  C． 6， 8， 13  D． 2，2，4 4．如图，在△ ABC  中，CD  是∠ ACB  的外角平分线， 且  CD∥ AB，若∠ ACB＝ 100°，则∠ B 的度数为（  ） A ．35°  B ．40o  C． 45o  D． 50o 5．将两个直角三角板如图所示放置，  DF  恰好经过点  C，AB 与  EF  在同一条直线上，则∠  BCF ＝（  ） 第 4 题 第 5 题 A ．30° B ．45° C． 60° D． 75° 6．下列图形中，能确定∠ 1＞∠ 2 的是（ ） A ．  B．  C．  D． 7．已知非直角三角形  ABC  中，∠  A＝ 45°，高  BD  与  CE 所在直线交于点  H ，则∠ BHC  的度数是（  ） A ．45°  B ．45° 或 135°  C． 45°或  125°  D． 135° 8．下面的多边形中，内角和与外角和相等的是（ ） A． B． C． D． 9．下列说法中正确的是（ ） A ．三角形的角平分线是一条射线 B ．三角形的一个外角大于任何一个内角 C．任意三角形的外角和都是 180° D ．内角和是 1080°的多边形是八边形 10．将若干个大小相等的正五边形排成环状，如图所示是前 3 个五边形， 要完成这一圆环还需 _______个正五边形（ ） A ．6 B．7 C．8 D．9 二．填空题（共 6 小题） 11．若 n 边形的每个内角都为 135°，则 n＝ ． 12．如图，某人从点 A 出发，前进 5m 后向右转 60°，再前进 5m 后又向右转 60°，这样一直走下去，当 他第一次回到出发点 A 时，共走了 m． 13．如图△ ABC 中，将边 BC 沿虚线翻折，若∠ 1+∠ 2＝ 102°，则∠ A 的度数是 ． 第 12题 第 13题 14．若△ ABC 中，∠ ACB 是钝角， AD 是 BC 边上的高，若 AD＝2， BD ＝ 3． CD ＝1，则△ ABC 的面积等 于 ． 15．一个凸多边形的内角中，最多有 个锐角． 16．用一条宽相等的足够长的纸条，打一个结，如图（ 1）所示，然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图（ 2） 所示的正五边形 ABCDE ，其中∠ BAC＝ 度． 三．解答题（共 19 小题） 17．在△ ABC 中， AB＝ 9， BC ＝2，并且 AC 为奇数，那么△ ABC 的周长为多少？ 18．在△ ABC 中， CD⊥ AB 于 D， CE 是∠ ACB 的平分线，∠ A＝ 20°，∠ B＝60°． 求∠ BCD 和∠ ECD 的度数． 19．在△ ABC 中，∠ ACB＝ 90°， CD 为 AB 边上的高， BE 平分∠ ABC，分别交 CD 、AC 于点 F 、E， 求证：∠ CFE ＝∠ CEF ． 20．如图，在△ ABC 中， CD⊥ AB，垂足为 D ，点 E 在 BC 上， EF⊥ AB，垂足为 F ． 1） CD 与 EF 平行吗？为什么？ 2）如果∠ 1＝∠ 2，且∠ 3＝ 115°，∠ A＝ 30°，求∠ B 的度数． 21．如果一个多边形的各边都相等，且各内角也都相等，那么这个多边形就叫做正多边形，如图，就 是一 正多 形， 察每个正多 形中∠ α的 化情况，解答下列 ． （1）将下面的表格 充完整： 正多 形的 数 3 4 5 6 ?? 18 ∠ α的度数 ?? （ 2）根据 律， 是否存在一个正 n 形，使其中的∠ α＝20°？若存在， 直接写出 n 的 ；若不存在， 明理由． （ 3）根据 律，是否存在一个正 n 形，使其中的∠ α＝21°？若存在，直接写出 n 的 ；若不存在， 明理由． 22．四 形 ABCD 中，∠ BAD 的角平分 与 BC 交于点 E，∠ ADC 的角平分 交直 AE 于点 O． （ 1）若点 O 在四 形 ABCD 的内部， ① 如 1，若 AD ∥