新苏教版六年级的数学上册的教学计划.docxVIP

六年级数学教学计划 指导思想： 以新课程理念为指导， 以课堂教学研究与改革为切入口， 加大教研、 教改力 度，以吃透教材、探索教法、稳步推进、和谐发展为宗旨，深入开展教学方法和 学习方式的研究。 加强课堂教学的研究， 整合本校的校本课程， 加大对新教师的 培养指导力度，全面推进素质教育，提高教育质量。 一、基本情况分析 本班共有学生 46 人,其中男生 21 人,女生 25 人；大多数学生能从已有的知 识和经验出发，获取知识，抽象思维水平有一定的发展， 基础知识掌握牢固， 具备了一定的学习数学的能力。 但也存在少数学生基础知识差， 行为习惯差， 学 习态度不端正，对数学不感兴趣，学习被动，上课不认真听讲，作业不能按时完 成，学习有困难，作业错误率较高。故在本学期的教学中，将重点抓好学习上有 困难的学生，面向全体，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学 习的动态，以提高成绩。 二、教学内容 这一册教材共七个单元，主要包括下面一些内容： 数与代数：分数乘除法的意义、分数四则混合运算、比的意义和基本性质、百分数和用“假设”的策略解决实际问题。 空间与图形：长方体和正方体的认识、体积（容积）的意义。 实践与综合应用：表面涂色的正方体、树叶中的比、互联网的普及。 三、教学目标： 1．通过学生的操作、观察，认识长方体、正方体的特征和展开图；长方体 和正方体的表面积和体积； 体积、