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- 2020-11-16 发布于山东
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计算机网络教室设计方案
(1)、项目建设背景
随着计算机技术的飞速发展 , 作为培养未来建设者基地的学校,率先承担了应用、研究、开发和培训人才的义务, 并建立了以教学为主的多媒体计算机教室。计算机应用于教育系统, 不仅作为学生学习的对象, 同时更是一种现代化的教学手段, 充分利用计算机技术的优势, 发挥计算机辅助教学的功能。在筹建电子教室时, 应考虑能达到计算机教学和计算机辅助教学两方面的功能。多媒体教学网络尤其是它的核心多媒体网络教室, 充分体现了网络多媒体教学中所蕴涵的完整的教学思想, 创造了一个符合学习心理的、 交互式的教学环境,其主要功能有:
·多媒体教学功能 配合相关的教学软件,该功能适合用于各学科的教
学。它将教师机的音、 视频信息同步传输于所有的学生或任一组学生。 此外,可连接至广域网远程教育信息和其他取之不尽的网上信息等。
·语音教学功能 适用于外语、语文、艺术等相关学科的教学。该功能相当于一个多功能的语音室。
·交互、示范功能 适用于计算机、电子、艺术等学科的教学。可将任
一学生的音、视频信息回传给教师或全体学生, 通过键盘、鼠标的交互操作,
可对任一学生进行不离座位的手把手的辅导。
·遥控、监视功能 学生与教师或学生与学生之间可相互遥控,以进行点对点的帮助。学生做练习时,教师可回显学生的屏幕以监视学生的操作。
·锁键、复位功能 在进行授课讲解时,锁定学
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