初中-道德与法治-人教部编版-七年级上册道德与法治课件-第一单元第一课中学时代-少年有梦4.pptxVIP

;自主预习P8-13 1、梦想的含义? 2、少年的梦想有什么特点? 3、怎样为实现梦想而努力？ ;凌晨3点，爷爷忽然从床上坐了起来，他左脚着地的那一刹，Kenneth 的手机也随即响了。;爷爷得了老年痴呆症，全家在南加利福尼亚的生活就此改变。他开始无法自己吃饭，自己上厕所，开始记不清楚今天是几号，身边的人是谁，他常常是一个人傻傻地坐在窗边……;在爷爷老年痴呆，会随意出走之前，这个三代同堂的家庭过着琐碎而幸福的日子。Kenneth从小就跟爷爷很亲近，一起吃饭，一起去游乐场，一起写作业……爱笑爱逗Kenneth开心的爷爷，却在某一天变成了这个样子。;又是一个夜晚，当Kenneth在照顾爷爷的时候，看到他正想要下床“逃跑”。在爷爷的脚碰到地面的瞬间，Kenneth突然想到，为什么不为爷爷发明一双可以传递“逃跑”信息的袜子呢？;;梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。;;①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。;当计划逐步展开，他意识这比他一开始想的要难得多。于是他找到了下一步的目标。Kenneth要发明一个可穿戴的传感器，必须足够轻薄灵活，除此之外，他还要设计一个足够小的传感器，和一个APP。 ;①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。;　　开学的一天，校长来给学生上课，题目