初中-道德与法治-人教部编版-九年级上册道德与法治课件-第一单元第二课创新驱动发展-创新改变生活3.pptxVIP

第二课 创新驱动发展 第一框 创新改变生活;同样都是卖水果的，有什么进步？;;;;小学电脑制作活动机器人竞赛;鲁班造锯;科技领域可以创新;创新的表现：;阅读教材第15页“探究与分享”并讨论： （1）在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请分享你的创新故事。 （2）根据你的创新故事谈谈： 创新对个人有什么意义。;创新对 社会生活 有何作用？;1.哥白尼提出“日心说”，打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”，实现了天文学的根本变革;;养老金并轨制度;创新对社会有何作用？;创新让生活更美好;创新对社会生活有何作用？;创新对国家有何作用？;四次革命：;科技创新发展对社会发展的推动;讨论：说说世界各主要国家对创新的态度是什么？为什么？ ;创新对国家有何作用？;创新的作用：;第一步，到2020年进入创新型国家行列，基本建成中国特色国家创新体系，有力支撑全面建成小康社会目标的实现。 第二步，到2030年跻身创新型国家前列，发展驱动力实现根本转换，经济社会发展水平和国际竞争力大幅提升，为建成经济强国和共同富裕社会奠定坚实基础。 第三步，到2050年建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族撑。;为什么说“创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。” ? 1、创新是推动人类社会向前