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家长辅导学习心得 家长辅导学习心得孩子在迎人生第一个期末考试正式落下帷幕 时，不知不觉我和她已经跌跌撞撞度过了小学生活的第一个学期。 这一学期以我和她一起经历了欢笑焦虑狂躁怒吼。 。 。 。 。 。 ，在学期末的时候终于找到了回归线。 虽然在开学前期我和孩子在心里和学前知识都做了些准备工作， 不过真正进入小学一年级的时候还是遇到了各种各样的问题。 我和孩子都还没有适应小学生活的节奏，每天都是不停的催促， 孩子感觉束手无策木讷的望着我。 自己心里的无名火忍不住对着孩子吼，怎么这么简单都干不好。 我的孩子比较慢，自理能力不强，有时就忍不住边吼边帮她干； 后班主任老师在家长会上的讲话醍醐灌顶，她说： “孩子如果连自己 力所能及的干活都不能胜任， 那么这样的孩子学习能力也不长久， 做 事就是做人。 ”家长会后我和孩子一起制定了一天的时间安排计划，内容细化 到每天从早上起床开始， 直至晚上睡觉的每一项生活和学习的步骤时 间安排。 完成的好的就可以得到小花， 积累足够数量的小花可以任意自由 支配一事情。 计划制定以后孩子的配合程度很高， 拖拉的习惯逐步好转， 明确 的清楚每天自己应该做到哪些事情。 我和孩子之间的矛盾明显减少很多。 对孩子的哪一个项目的进步及时表扬。 经过一段时间我发现孩子对时间计划的大部分都可以做到。 在这个过程中我把孩子的一些弱项及时调整到计划表中， 加大奖 励的尺度，鼓励孩子尽量做到。 为了鼓励孩子突破自己， 尝试自己改掉一些不足的毛病， 我和孩 子定下了规矩： 她可以给妈妈制定些她认为妈妈应该改掉的缺点， 如 果没有做到就可以给对方加分，还要接受她的惩罚。 就这样经过慢慢的磨合，碰撞，在学期结束的时候，孩子的生活 和学习习惯有了明显的改善，自律性提高了，自主性变强了。 我这个妈妈脾气也变平和了。 在学习方面， 我很庆幸进入到一班这个集体， 有一群积极向上的 孩子和家长群体，有几位认真负责的老师们。 在学习的过程中， 我没有给孩子布置额外的作业， 要求她每天按 照老师的要求自觉认真完成。 作业是孩子自己的事情，这个过程一般是要求她独立完成。 实在不会做的题目我再和她一起讨论， 讨论的结果我也不要求她 一定要听我的，可以坚持自己的想法，也可以听取我的建议；但如果 我的建议也错了的话她不能埋怨我，要一起承担她选择的结果。 我们按照老师的后要求一路坚持， 感觉收获很大， 学习的能力和 方法都有进步。 特别是语老师安排的口头作，更是我和孩子亲子关系的法宝。 我们从最初开始的害怕，哭闹到后成为孩子和我固定聊天的时 间。 在这以前孩子一般都不愿和我交流在学校里发生的事情， 自从固 定了这个口头作的时间， 慢慢的孩子愿意和我聊天的内容丰富了， 开 心的烦恼的害怕的觉得自己做错了的事情都要与我分享， 这期间我和 孩子都在老师的带领下成长。 欢迎您下载我们的文档，整理范文，仅供参考 资料可以编辑修改使用 致力于合同简历、论文写作、 PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板