让书香飘溢家庭让阅读改变生活.docx

让书香飘溢家庭让阅读改变生 活 让书香飘溢家庭让阅读改变生活 省委办公厅综合调研一处杨建林 托尔斯泰曾经说过，在人类群体性的活动 中，教育是最普及、最伟大的创举；在人类个体 的行为中，阅读是最值得推崇的习惯。千百年来， 人类在学习中走向文明，社会在学习中的得到进 化，我们在学习中回溯和谱写历史。今天，当我 们站在新的历史起点上，前见古人，后见来者， 感受天地的无穷浩渺，感知历史的源远流长时， 我们可以清晰地认识到：从某种意义上说，人类 社会的发展进化史，就是人类为了生存和发展不 断探索和实践的学习史、创造史、创新史。 在人类的这部学习史上，为了让人们多读 书，读好书，古今中外的先贤们留下了无数的格 言警句： 莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像大地 没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有 了翅膀。 高尔基说：读书，这个习以为常的平凡过程， 实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大 智慧相结合的过程。每一本书都是一个用黑字印 在纸上的灵魂，眼睁睁地看着我们的心灵。 赫尔岑说：书，这是这一代人对另一代人精 神上的遗产，这是老人对刚刚开始生活的青年的 忠告，这是准备休息的哨兵向前来代替他岗位的 哨兵的命令。 丘比特说：书是唯一不死的东西。 弥尔顿说：好书是伟大心灵的富贵血脉。 欧阳修说：立身以立学为本，立学以读书为 本。 苏轼说：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 李苦禅说：鸟欲高飞先展翅，人求上进先读 书。 闻一多说：一个人可以无师自通，却不能无 书自通。 高士其说：知识有如人体血液一样宝贵。人 缺少血液，身体就要衰弱，人缺少知识，头脑就 要枯竭。 王国维说：古今之成大事业、大学问者，罔 不经过三种境界： 昨夜西风凋碧树，独上高楼， 望尽天涯路。”此第一境界也。衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴。”此第二境界也。 众里寻他千 百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。 ”此第 三境界也。 这些名言是历代先哲们对读书的心得总结， 催人奋进，积极向上，精炼深刻，打烙着人类学 习的印记， 渗透着先哲们的追求和向往、 期待和 希望。 应该说，对读书学习的重要性和紧迫性没有 人会说不知道、 不重要， 中央领导也已经把读书 学习提到了民族复兴、 国家兴亡、 政党兴衰的高 度来反复强调。但是，现实的状况并不容乐观。 最近公布的第六次国民阅读调查显示， 我国成人 人均年阅读图书仅为 4.72 本。而韩国是 11本、 法国 20 本、日本 40本，以色列则以 64 本居世 界之首。如此低的阅读率与我们文化大国的称号 是不相称的。 那么，为什么读书学习如此重要， 而我们的 阅读量迄今为止却如此之低呢？在学习和思考 中，我觉得有三个方面的制约和影响是较为明显 的因素： 第一个因素是民族传统的传承方式还没有得到 根本性的改变， 通过阅读获取知识和智慧还没有 成为我们生活的重要方式。 从春秋战国以来， 我 们国家和民族在繁衍生息中创造了灿烂多彩的 文明，这是不争的事实。但另一个事实是，这些 文明的成果长期以来仅在很小的范围内传播和 分享，而多数的普通民众是被排斥在外的。 比如， 《四库全书》作为中国古代最大的一部官修书， 共收录经、史、子、集 3450种，79072卷、36000 多册。但是，无论是普及儒道释三家经典的十三 经，还是推广历史典籍的二十四史， 以及传播诸 子百家学说的四十多部汇编， 还有吟诵诗词歌赋 的近百部集子，流传到民间的也只有只言片语， 其他的大多仅在读书人之间流通， 而读书人占当 时社会成员的比率是非常低的， 仅有富庶人家和 家底殷实者才能成为读书人。 占社会成员绝大多 数的普通人，他们的学习途径是一代人一代人之 间的口耳相传， 这种方式一直延续至今， 目前还 没有得到根本性的改变。 以我的家庭为例， 到我 父亲，我们家才有了第一个小学生， 此前都是世 代文盲。像我们这样的寻常家庭在当代中国不在 少数，像我们家这样的普通人群也不在少数， 而 是多数。这就是说，时至今日，阅读仍然没有成 为我们这个民族获取知识的主要形式， 读书学习 在民间的结构和状态还没有根本性的改变。 影响我们阅读量的第二个因素我觉得环境 氛围。由于我们国家总体上还很贫困， 加之社会 建设和社会管理的滞后， 迄今为止， 我国多数地 方并没有建立起有利于社会成员阅读和学习的 环境和氛围。我们的图书馆作为最重要的阅读阵 地，数量少、布局不合理而且管理不好，大多数 图书馆建在学校， 不对社会开放， 对社会成员开 放的图书馆当你想去阅读时工作人员下班了， 是 锁起来的， 而且馆藏图书多年得不到更新， 提不 起人们的阅读兴趣。 我最近查了一个资料， 近十 年来，深圳市委市政府把读书提升到城市发展战 略高度，把打造 “图书馆之城 ”作为 “文化立市 ” 的发展目标之一。从 2000 年以