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关于高考物理后期复习的 几点建议 天津市三十二中学 杨念庆 、回归基础,狠抓落实 二、精编专题:以点带面,注重方法的归 纳总结小专题推进+综合训练 、关注教材中实验的迁移与创新,提高 实验题的得分率 四、精讲与精练相结合,确保综合训练的 实效性 、回归基础,狠抓落实 ●教师要认真学习考试说明、用好考试 说明:避免高考中出现知识的“盲点” ●引导学生以“考试说明”为依据, 回归课本、通读教材、精读教材 ●唱响“练”的主旋律,精选百题 训练,提高选择题得分率 回归课本,通读教材 ●注意教材中“做一做”、“阅读材料” “思考与讨论”等内容 ●重视复习考试中的非重点内容,不留知 识死角: ①根据实际编制自己的“空提纲” ②根据一定的知识线索,带着问题去复习 热学、光学、原子物理复习用空提纲 1分子运动论的主要内容是什么 2什么物理量把宏观量和微观量联系起来? 3什么现象证明物体的分子在永不停息地做无规则运动? 4.人们在显微镜下观察到的布朗运动是谁的运动?布朗运动的剧 烈程度与哪些因素有关?布朗运动的原因是什么?布朗运动说明什 么 5分子力有哪些特点? 6分子势能与分子间距离有什么关系? 7.一个分子固定,另一个分子从远处无初速释放,它怎样运动? 动能和分子势能怎样变化? 8什么是物体的内能?物体内能的大小与哪些因素有关? 9改变物体的内能有哪两条途径?AE、W、Q三者的关系怎样? 10.哪些现象证明光有波动性?哪些现象证明光有粒子性? 11么是光的干涉?在什么条件下光会发生干涉? 2在双缝干涉现象中,单缝屏和双缝屏各起什么作用?光屏上 那些位置会出现明条纹、哪些位置会出现暗条纹?白光与单色光的 双缝干涉图样有哪些区别?干涉条纹的宽度与哪些因素有关? 13.什么是薄膜干涉?在薄膜干涉现象中,是哪两列光波发生干涉 14.什么是增透膜?它能使什么色光增透?增透膜厚度多大? 15光发生明显衍射的条件是什么?当卡尺两脚的距离多大时能够 看见衍射条纹? 16单色光与白色光的单缝衍射条纹有什么不同?其中央条纹各是 怎样的? 17单色光的衍射条纹与双缝干涉条纹有什么不同?条纹宽度与 光的波长有什么关系? 18电磁波谱以波长从小到大怎样排列?频率从高到低怎样排列? 分别是如何产生的? 19什么是光电效应?光电效应有哪四条规律?光子的能量有多大 与光的波长和频率有什么关系? 20爱因斯坦光电效应方程什么样?逸出功有哪两个表达式? 21什么现象使人们认识到原子是有复杂结构的? 22a粒子散射实验中看到的实验现象是怎样的?a粒子散射实验 给人的启发是什么? 23玻尔理论的三个主要内容是什么? 24主量子数为4的一群(个)氢原子能级跃迁时可能发射多少种 光子?能量各是多大? 25氢原子吸收光子后发生什么变化?多大能量的光子能使氢原子 跃迁?多大能量的光子能使氢原子电离? 26.三种衰变的本质各是怎样的?原子核的构成发生了什么变化? 27什么叫半衰期?物理或化学条件改变时,半衰期怎样? 28磁场中的衰变:轨迹为外切圆时是什么衰变?轨迹为内切圆时 是什么衰变?轨迹半径与电量有什么关系? 29什么是爱因斯坦质能方程?核子结合成原子核时是释放能量还 是吸收能量?怎样求核反应中释放的核能? 30可控裂变反应和不可控裂变反应各有什么应用?什么是热核 反应?热核反应有什么实际应用?为什么可控核聚变是较理想的能 源? 十大人物、九大发现、四大核变 ●汤姆生:电子的发现(第一大发现) ●卢瑟福:α粒子散射实验→核式结构(第二发 现);质子的发现(第三大发现) ●玻尔:玻尔原子模型(第四大发现) ●贝克勒尔:天然放射现象(第五大发现) ●玛丽居里、皮埃尔居里:放射性元素钋和镭 (第六大发现 ●查德威克:发现中子(第七大发现) ●约里奥居里、伊丽芙居里:发现放射性同位 素,还探测到了正电子(第八大发现) ●爱因斯坦:质量亏损→质能方程:E=mc2(第 九大发现) 四大核变:①放射性元素的衰变 ②原子核的人工转变 ③重核的裂变(核电站、原子弹) ④轻核的聚变(氢弹) 精选百题训练,提高选择题得分率 ●选题的针对性要强 ●题量不宜太大,选题要精: ●选那些能“会一题而懂一片”的发散型选择 颕 8选在知识上能澄清规律的外延,在方法与 技巧上有新的收获和体会的选择题 ●选与教材中的“做一做”、“阅读材料” “思考与讨论”密切相关的选择题 ●选好练习题的发放时机

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