2020_2021学年高中物理第十章热力学定律第6节能源和可持续发展课件新人教版选修3_3.pptVIP

『选一选』 在研究性学习的过程中，同学们提出了以下四个活动方案，哪些从理论上讲是可行的(　　) A．制作一个内能回收器，将散失在周围环境中的内能全部收回再利用 B．发明一种制冷设备，使温度降至绝对零度 C．汽车尾气中各类有害气体排入大气后严重污染了空气，想办法使它们自发地分离，既清洁了空气，又变废为宝 D．将房屋顶盖上太阳能板，可直接用太阳能来解决照明和热水问题 解析：系统的内能流失到周围环境中，不可能全部收回再利用，A错；温度不能无限降低，绝对零度不可能达到，B错；扩散现象具有方向性，逆过程不可能自发进行，C错；太阳能可以用来发电和进行加热，D正确。 D 『想一想』 如图所示是两幅宣传节约能源的图片。请问： 既然能量是守恒的，我们为什么还要节约能源？ 答案：能量是守恒的，但能量耗散却会导致能量品质降低，它实际上将能量从可用的形式降级为不大可用的形式。煤、石油、天然气等能源储存着高品质的能量，在利用它们的时候，高品质的能量释放出来并最终转化为低品质的内能。故能量虽然不会减少但可利用的高品质能源会越来越少，所以要节约能源。 课内互动探究 能源和能源对环境的影响 探究 思考讨论 如图所示是我国最大的山坡光伏发电站——河北曲阳光伏发电站。太阳能是一种具有良好开发前景的新能源，与常规能源相比它具有哪些优点？ 提示：光伏发电过程简单，没有机械传动部件，不消耗燃料，无噪音、无污染，太