居住社区居民调查总结报告.pdfVIP

社区居民需求 调查报告 目录 一、 二、 三、 四、 五、 六、1 3 4 5 一、前言 龙红格社区位于龙岗区龙城街道西部，包括黄阁翠苑、嘉欣园 2 个小区，格 坑、红旗围、龙口村、龙一村 4 个自然村。4 个自然村由于大运举办大部分人口 已搬迁，由于社区整体在深圳体育新城规划范围内，故此四个居民小组原住居民 统一搬迁至大运新城安置小区（现天吴华庭），安置小区位于黄阁翠苑附近。社 区人口现集中居住在黄阁翠苑、嘉欣园两个小区，龙红格社区工作站及物业管理 处也位于此两小区内。黄阁翠苑及嘉欣园原是政府的福利房，现居住人口主要为 退休干部、公务员及其亲属。据官方数据，龙红格社区全部人口约 6500 人，户 籍人口约 3500 人，其中老人约 100 人，残障人士约 10 人。2010 年龙红格社区、 居民小组两级总收入 2020 万元，纯收入 676 万元。社区、居民小组两级平均分 配为 17000 元/人。由此可以看出居民大都属于中高收入人群。 龙红格社区服务中心成立于2011年，服务对象分为老年人、青少年、轻度残 疾人、儿童妇女、四大类，龙红格社区服务中心拟从老年人服务、青少年服务、 轻度残疾人服务儿童妇女及家庭亲子关系服务四大类在社区开展工作。社区服务 中心此次针对老年人、青少年和儿童妇女进行了问卷调查（残疾人因人数较少且 居住分散，拟日后开展深入访谈了解需求），希望通过此次调查从而更好地了解 社区居务为社区居民服务。 二、研究对象、方法与理论 1、调查对象：龙红格社区老年人、青少年、儿童 2、调查法：我们此次采取随机调查方式，调查中共发放问卷140份，其中有 效问卷为133份，儿童47人占35%，老人38人占29%，青少年４8人占36%。 3、文献资料法：参阅有关资料及文献。 4、论证方法：用实证分析与理论阐述及定量分析与定性分析相结合的方法。 5、主要研究理论：马斯洛需求理论；埃里克森人格发展理论；社会支持网 络理论。 三、儿童调查分析 1 、在对儿童调查对象中，如图男孩为20 人，女孩 26 人。 1 图一 其中独生子女共 25 人，非独生子女 21 人。 2 、在儿童目前学习娱乐调查中，如表 1 放学后回家的儿童占 85%，参加辅 导或兴趣班的占 4% ，其它的占 11%。如表2 在课后作业完成上，自己完成的占 66%，爸爸辅导的占 10%，妈妈辅导的占22% ，其它的占2% 。由此可见，大部 分儿童回家后主要回家由自己独立完成作业，同时，除自己完成外，家人辅导较 多，而其它的辅导和同伴之间的交流较少。 表 1 儿童放学后一般情况调查 回家 辅导班或兴趣班 游玩 其他 39 2 0 5 85% 4% 0% 11% 表 2 儿童课后作业完成调查 自己 爸爸辅导 妈妈辅导 其它 33 5 11 1 66% 10% 22% 2% 3、在兴趣爱好方面，如图可以看出，大部分儿童都有自己的兴趣爱好，而 且大都不止一种，而在周末时间里，如图在家的占57%，参加辅导或兴趣班占26% ， 其它的占 17%，如此表明大部分孩童在课外时间中，他们大都有兴趣爱好，然而 在周末空余时间中，参加兴趣或其它活动的孩童加起来只占到 31%，而大部分孩 童都是在家度过空余时间。 4 、在现有活动场所和参加活动意愿中，认为小区玩乐的场所够用的占22% ， 一般的占 56%，不够的占22% 。而在新增玩乐学习场所的意愿中，78% 的孩童表 示愿意在新增场所玩或学习。同时，在与父母参加活动的意愿中，89%的孩童表 示愿意与父母一起参与社区活动，11%的不愿意。由此可见，大部分孩童感觉社 区的活动场所可以满足他们